Факторы развития малых инновационных предприятий в сфере академического предпринимательства: региональный аспект

В статье представлены результаты исследования, целью которого является выявление и количественная оценка влияния факторов региональной инновационной среды на формирование малых инновационных предприятий (МИП) как формы академического предпринимательства в российских регионах. Эмпирическая база анализа включает 1 119 МИП, созданных при 335 организациях образовательного и научного профиля, зарегистрированных в 76 субъектах Российской Федерации в период с 2009 по 2025 гг. Для достижения поставленной цели была построена линейная эконометрическая модель, параметры которой оценивались методом наименьших квадратов на основе данных субиндексов рейтинга инновационного развития субъектов Российской Федерации. В качестве зависимой переменной использована доля МИП в регионах в их общем количестве по стране. Независимые переменные представлены субиндексами, объединенными в четыре группы: финансирование НИОКР, человеческий капитал, ресурсное обеспечение и инновационная политика; дополнительно учтены контрольные переменные. Результаты анализа показали, что наиболее значимое влияние на развитие МИП оказывают уровень оплаты труда научных сотрудников, затраты на исследования и разработки на одного исследователя, а также технологическая оснащенность исследователей. Среди контрольных переменных только доля бизнеса, финансирующего исследования и разработки, демонстрирует среднюю статистическую значимость. При этом показатели, относящиеся к человеческому капиталу и инновационной политике, не проявляют статистически значимого эффекта. Отдельные переменные характеризуются разнонаправленными и слабыми взаимосвязями, что указывает на ограниченную конверсию формальных структурных условий в практическую предпринимательскую активность. Полученные результаты основаны на статистически значимых закономерностях, выявленных в ходе эконометрического анализа актуальных количественных данных о деятельности МИП в регионах РФ. Представленные выводы могут быть учтены в образовательных и научных учреждениях и органах государственной власти при разработке мер стимулирования инновационной активности и коммерциализации результатов научных исследований.