Формирование функциональной грамотности учащихся при решении задач по углубленному курсу биологии
Автор: Н.А. Степанчук, Н.И. Прилипко
Журнал: Учебный год.
Рубрика: Формирование функциональной грамотности
Статья в выпуске: 3 (65), 2021 года.
Бесплатный доступ
Предложена технология формирования функциональной грамотности учащихся при изучении курса биологии на углубленном уровне. Приведен пример авторской практико-ориентированной задачи, развертываемой в виде тематических заданий по разделу популяционной генетики.
Функциональная грамотность, педагогические характеристики задачи, теоретическое введение к задаче, история проблемы, ступенчатое развертывание задачи в виде системы заданий, критерии оценивания и ответы.
Короткий адрес: https://sciup.org/14120405
IDR: 14120405
Статья
