Формирование гражданской идентичности студентов педагогического вуза

Бесплатный доступ

Анализ затруднений студентов в личностном и профессиональном становлении в педагогическом вузе позволил предложить формы психолого-педагогического и организационно-педагогического сопровождения формирования гражданской идентичности студентов в процессе профессиональной подготовки.

Гражданская идентичность, психолого-педагогическое сопровождение лич-ностно-профессионального развития студента, организационно-педагогическое сопровождение социального воспитания студента

Короткий адрес: https://sciup.org/148166151

IDR: 148166151

Список литературы Формирование гражданской идентичности студентов педагогического вуза

  • Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. М.: Смысл, 2001.
  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, 2012. URL: http://минобрнауки.рф.
  • Зеер Э.Ф., Павлова А.М. Психология профессионального образования: практикум: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2008.
  • Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: пер. с англ./общ. ред. и предисл. Толстых А.В. М.: Изд. гр. «Прогресс», 1996.
  • Янчук В.А. Прогресс в понимании психологической феноменологии: социокультурно-интердетерминистская диалогическая перспектива//Прогресс в психологии: критерии и призна-ки/под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Марцинковской, А.В. Юревича. М.: Изд-во «Институт психологии РАН». 2009.
Статья научная