Формирование информационной образовательной среды вуза
Автор: Косырев Василий Петрович, Стрельцов Владимир Васильевич
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Образование в сфере культуры
Статья в выпуске: 2 (64), 2015 года.
Бесплатный доступ
Разработка, внедрение и поддержка единой информационной образовательной среды современного вуза в настоящее время представляет собой актуальную, сложную и высокотехнологичную задачу. Ио именно от её решения зависят модернизация системы образования на новой технологической базе, переход к высокотехнологичной информационной образовательной среде и в целом возможность осуществить переход к открытой образовательной системе, отвечающей требованиям современного общества.
Информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные ресурсы, информационная образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/144160407
IDR: 144160407
Список литературы Формирование информационной образовательной среды вуза
- Агеева Т.И. Информационные технологии в инженерном образовании: /; под ред. С. В. Коршунова, В. Н. Гузненкова. Москва: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2007. 427, с. ил., табл.
- Косырев В. П. Применение дидактических интернет-сервисов в управлении учебной деятельностью студентов//Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития: материалы VI Всероссийской научно-практической конференции (Екатеринбург, 11-14 ноября 2013 года)/науч. ред.: Е. М. Дорожкин, В. А. Федоров. Екатеринбург: Изд-во Российского государственного профессионально-педагогического университета, 2013. Том II. C. 264-267.
- Кулюткин Ю., Тарасов С. Образовательная среда и развитие личности.//Новые знания. 2009. № 1.
- Машбиц Е. И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы. Москва: Знание, 2010.
- Михайленко О. А. Учебно-методический портал вуза как адаптивная дидактическая среда//Современные проблемы информатизации профессионального образования: материалы Международной научно-практической интернет-конференции (Москва, 9-30 мая 2012 года). Москва: МГАУ им. В. П. Горячкина, 2012. С. 17.
- Образцов П. И. Ди дакти че ские ас пекты эф фектив но го при ме не ния ком пь ю тер ных средств обуче ния в вузе. Орел, 2008.
- Роберт И. В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования. Москва: Школа-Пресс, 2004.
- Роберт И. В. Прогноз развития информатизации образования как трансфер-интегративной области научного знания//Современные проблемы информатизации профессионального образования: материалы Международной научно-практической интернет-конференции (Москва, 9-30 мая 2012 года). Москва: МГАУ им. В. П. Горячкина, 2012. С. 6-8.
- Стаханова М. В. Исследование информационной образовательной среды агроинженерного вуза//Актуальные проблемы информационных технологий в агропромышленном комплексе: материалы молодёжной конференции (Москва, 17 октября 2012 года). Москва: МГАУ им. В. П. Горячкина, 2012. С. 108-112.
- Таркаева О. П. Дидактические условия применения ЭВМ в организационной структуре учебного процесса. Казань: КГПИ, 2007.
