формирование исторического сознания молодежи как приоритетная задача современного образования
Автор: Хайруллина А.А.
Журнал: Вестник экономики, управления и права @vestnik-urep
Рубрика: Образование
Статья в выпуске: 3 т.18, 2025 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена исследованию процесса формирования исторического сознания молодежи в контексте современных образовательных практик. Автор рассматривает историческое сознание как системообразующий компонент духовно-нравственного развития личности, определяющий способность индивида к осмыслению исторического опыта и формированию ценностных ориентаций. В работе проанализированы современные вызовы, стоящие перед системой образования в условиях информационного общества, включая проблемы фрагментации исторических знаний, влияния цифровых технологий на восприятие прошлого и формирование критического мышления. Исследование выявляет ключевые механизмы развития исторического сознания через интеграцию традиционных и инновационных педагогических подходов, включая использование интерактивных методов обучения, проектной деятельности и междисциплинарных связей. Особое внимание уделяется роли образовательной среды в создании условий для осмысленного диалога с историческим прошлым и формирования гражданской идентичности молодого поколения.
Историческое сознание, молодежь, современное образование, гражданская идентичность, педагогические технологии, духовно-нравственное развитие, культурная память, образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/142245932
IDR: 142245932 | УДК: 371.2 | DOI: 10.47475/3034-4247-2025-18-3-79-84