формирование исторического сознания молодежи как приоритетная задача современного образования

Автор: Хайруллина А.А.

Журнал: Вестник экономики, управления и права @vestnik-urep

Рубрика: Образование

Статья в выпуске: 3 т.18, 2025 года.

Бесплатный доступ

Данная статья посвящена исследованию процесса формирования исторического сознания молодежи в контексте современных образовательных практик. Автор рассматривает историческое сознание как системообразующий компонент духовно-нравственного развития личности, определяющий способность индивида к осмыслению исторического опыта и формированию ценностных ориентаций. В работе проанализированы современные вызовы, стоящие перед системой образования в условиях информационного общества, включая проблемы фрагментации исторических знаний, влияния цифровых технологий на восприятие прошлого и формирование критического мышления. Исследование выявляет ключевые механизмы развития исторического сознания через интеграцию традиционных и инновационных педагогических подходов, включая использование интерактивных методов обучения, проектной деятельности и междисциплинарных связей. Особое внимание уделяется роли образовательной среды в создании условий для осмысленного диалога с историческим прошлым и формирования гражданской идентичности молодого поколения.

Еще

Историческое сознание, молодежь, современное образование, гражданская идентичность, педагогические технологии, духовно-нравственное развитие, культурная память, образовательная среда

Короткий адрес: https://sciup.org/142245932

IDR: 142245932   |   УДК: 371.2   |   DOI: 10.47475/3034-4247-2025-18-3-79-84