Образование. Рубрика в журнале - Вестник экономики, управления и права

Публикации в рубрике (115): Образование
все рубрики
Science-based learning and teaching

Science-based learning and teaching

Brauweiler Hans-Christian

Статья научная

The purpose of this article is to present an innovative way to integrate academicteaching, self-study of students and their writing of scientific papers. Young people in universitiesshould study and study differently than in schools. They also need to master and put into practicesuch extracurricular competencies as critical thinking, the ability to conduct a discussion andparticipate in public speaking. Fundamental knowledge should be taught in classical lectures,more specialized knowledge can and should be taught in the framework of so-called researchtraining. Research training is a specific approach that allows students to conduct research thatcontributes to the deepening of their knowledge on a particular topic.

Бесплатно

Абсолютное и относительное: категориальный анализ

Абсолютное и относительное: категориальный анализ

Пивоваров Д.В.

Статья научная

В статье предложены дефиниции предельно общих философских категорий абсолютного и относительного. Рассмотрены альтернативные концепции взаимосвязи безусловного и условного бытия. Анализируются следующие аспекты проблемы: 1) образы абсолютного; 2) относительное как отношение; 3) релятивизм; 4) абсолютное как единое, относительное как многое и единство; 5) абсолютное как основание, относительное как обоснованное и условие; 7) относительное как видимость абсолютного, относительность как кажимость; 8) софийность как связь абсолютного и относительного.

Бесплатно

Анализ эффективности психической и физической реабилитации сотрудников правоохранительных органов - участников вооруженных конфликтов с отсроченным посттравматическим стрессовым расстройством

Анализ эффективности психической и физической реабилитации сотрудников правоохранительных органов - участников вооруженных конфликтов с отсроченным посттравматическим стрессовым расстройством

Костюков А.В., Грязных А.В., Бутакова М.В., Достовалов С.Г.

Статья научная

В данной статье проанализирована эффективность некоторых средств реабилитации психофизиологического состояния сотрудников правоохранительных органов - участников вооруженных конфликтов с отсроченным посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР). Рассмотрена проблема возникновения, течения и признаки посттравматических стрессовых расстройств. Предложен ряд реабилитационных методов для купирования и снижения психоэмоционального напряжения при ПТСР. В основу диагностики психоэмоционального состояния у обследуемых предложен ряд общепризнанных и валидных методов обследования психического и функционального состояния организма участников вооруженных конфликтов с отсроченным посттравматическим стрессовым расстройством. Результаты психодиагностического исследования позволили определить особенности проявления ПТСР у сотрудников правоохранительных органов и послужили основой разработки коррекционно-реабилитационной программы. Применение реабилитационных мероприятий с элементами лечебной физической культуры и релаксации, а также светозвуковой коррекции активности центральной нервной системы в комплексе реабилитации обследуемых с ПТСР показали значительные изменения в психофизиологическом состоянии: положительную динамику изменений выраженности первичных симптомов отсроченного ПТСР. Данные положения позволяют предложить разработанную программу реабилитации для использования в качестве средства профилактики и коррекции при ПТСР.

Бесплатно

Возможности форм, методов и средств синхронного образования в формировании готовности студентов к освоению актуального социального опыта

Возможности форм, методов и средств синхронного образования в формировании готовности студентов к освоению актуального социального опыта

Валиев Р.А.

Статья научная

Специфика освоения актуального социального опыта обусловлена тем, что этот опыт содержит в себе как содержание, для объяснения и понимания которого достаточно использовать уже известное знание или личный опыт, так и содержание, для понимания которого требуется производство нового знания, в силу того, что оно происходит впервые не только в жизни обучающихся, но и в социальной практике в целом.

Бесплатно

Воспитательное пространство образовательной среды

Воспитательное пространство образовательной среды

Адрианов А.С.

Статья научная

В данной статье анализируются точки зрения современных исследователей и, опираясь на базовое для данного исследования представление о воспитательном пространстве как совокупности обстоятельств, факторов, условий жизнедеятельности ребенка, социальных ценностей, влияющих на его личностное развитие и содействующихего вхождению в современную культуру, выдвигает предположение о разработке типовоймодели воспитательного пространства, которое поможет практикам в разработке вариативных моделей образовательных организаций. Разработка типовой модели необходимадля систематизации воспитательной деятельности образовательной организации, конструктивного взаимодействия и координации усилий всех участников воспитательного процесса по формированию духовных потребностей, социально значимых ценностей личности и созданию условий для самореализации. Представленная модель может использоваться в практической деятельности педагогов, специалистов в сфере воспитания всехуровней образования.

Бесплатно

Высшее образование как социальная ценность

Высшее образование как социальная ценность

Заякина О.А.

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы высшего образования как социальной ценности, анализируются мнения российских школьников, родителей выпускников школ, работодателей о мотивах получения высшего образования и престижных профессиях. Особое место уделяется результатам анкетирования старшеклассников в городах, где расположены филиалы и представительства Уральского института экономики, управления и права.

Бесплатно

Генезис формирования нравственных традиций органов внутренних дел

Генезис формирования нравственных традиций органов внутренних дел

Мазур М.А.

Статья научная

Проблематика нравственного воспитания имела огромное значение вовсе времена, особенно остро данная проблема возникает в переломные исторические периоды развития нашего государства и общества. Значимость проблем нравственности обсуждается на всех уровнях. Вопросы нравственного воспитания всегда занимали первостепенное место в органахвнутренних дел. На нравственные основы опирались военачальники и руководители для достижения поставленных целей перед обществом и государством. В статье мы рассмотрим историческое развитие нравственных традиций органов внутренних дел России, как происходила трансформация нравственных традиций в разные исторические периоды развития полицейских органов. Моральные ценности во все времена помогали выстоять, выдержать и одержать победу в сложной ситуации для страны, преодолеть трудности, достичь поставленных целей, приобрести навыки в служебной деятельности и применять их на практике.

Бесплатно

Деонтологический аспект в профессиональной подготовке сотрудников полиции

Деонтологический аспект в профессиональной подготовке сотрудников полиции

Деккерт Д.В.

Статья научная

Проблема воспитания являлась и является актуальной во все времена. Современная социально-политическая обстановка требует от педагогического состава уделять еще большее внимание этому вопросу. Вопросы нравственного развития граждан являются основополагающими, а в контексте подготовки кадрового состава государственных служащих приобретают архиважное значение. Профессиональная обучение сотрудников полиции достаточно сложный и насыщенный процесс. В рамках профессионального обучения по программам профессиональной подготовки молодой сотрудник должен овладеть достаточно большим объемом новых знаний. Вместе с тем важное место в реализации данного процесса занимает деонтологический аспект. Подготовка сотрудника должна осуществляться с ценностных позиций, с возможностью осознания им должного поведения с точки зрения морали и нравственности. Роль преподавательского состава в реализации данного аспекта в рамках педагогического процесса очень высока, поскольку именно в рамках как теоретических, так и практических занятий до сотрудника можно донести информацию, обсудить, проанализировать поведение и действие с опорой на чувство долга и ответственности, отношения к чему-либо или к кому-либо в определенной служебной или жизненной ситуации.

Бесплатно

Интеграция патриотического компонента в преподавание дисциплин лингвистического цикла

Интеграция патриотического компонента в преподавание дисциплин лингвистического цикла

Букина Т.Г.

Статья научная

Воспитание чувства патриотизма в свете происходящих в стране и мире событий является ключевой задачей, стоящей перед педагогом высшей школы. В статье рассматривается понятие «Патриотизм» и его концептуальные составляющие, отмечается, что патриотическое воспитание направлено прежде всего на формирование личностных качеств, характерных для носителей патриотического сознания. На занятиях по дисциплинам лингвистического цикла, таких как «Русский язык в деловой документации», «Культура речи», «Русский язык в профессиональной служебной деятельности», «Риторика», необходимо вводить задания, активизирующие гражданскую позицию обучающихся образовательных организаций МВД России. В качестве вывода отмечается, что любовь к Родине прививается через любовь к родному языку, через уважение культурно-исторических традиций своего народа.

Бесплатно

Интегрированный подход к изучению русского языка в образовательных организациях системы МВД России

Интегрированный подход к изучению русского языка в образовательных организациях системы МВД России

Букина Т.Г.

Статья научная

Цель. Рассмотреть специфику изучения русского языка в образовательных организациях системы МВД России и обосновать необходимость изучения на занятиях функционирования терминологической лексики в профессиональной деятельности наряду с изучением общих литературных норм языка.

Бесплатно

Интеллектуальный потенциал населения территории: теория и методология

Интеллектуальный потенциал населения территории: теория и методология

Кежун Л.А.

Статья научная

В статье представлен авторский теоретико-методологический подход к пониманию экономической категории интеллектуального потенциала населения территории. С точки зрения классического понимания экономической категории, отражающей сущность экономических явлений и процессов, интеллектуальный потенциал населения проанализирован через выявление его внешних, видимых форм экономических отношений - структурных элементов, форм их проявления, уровней проявления и количественных характеристик. Несмотря на теоретичность представленного подхода, исследование интеллектуальных ресурсов в современных условиях финансового кризиса крайне актуально, поскольку интеллектуальная составляющая экономического развития является одним из значимых факторов инновационной экономики.

Бесплатно

Информация о подписке

Информация о подписке

Другой

Бесплатно

Информация о подписке

Информация о подписке

Другой

Бесплатно

Информация о подписке

Информация о подписке

Другой

Бесплатно

Информация о подписке

Информация о подписке

Другой

Бесплатно

Информация о подписке

Информация о подписке

Другой

Бесплатно

Использование моделей математической экономики для исследования экономической динамики России

Использование моделей математической экономики для исследования экономической динамики России

Мазуров вЛ.Д., Хачай М.Ю.

Другой

Рассматриваются вопросы построения нейронных сетей для моделирования исторической динамики. Установлена корректность метода комитетов применительно к данной проблематике. Данная работа выполнена в рамках Программы «Историческая динамика России», поддерживаемой Уральским отделением РАН при участии Уральского института экономики, управления и права.

Бесплатно

Исследование кибербуллинга в студенческой среде

Исследование кибербуллинга в студенческой среде

Телышева В.А., Гордеева Е.Н.

Статья научная

В статье анализируется проблема кибербуллинга в студенческой среде, а также приводятся результаты опроса, проведенного в форме анкетирования, о состоянии кибербуллинга среди 125 студентов из 4 российских вузов, целью которого являлось установление причин, форм и последствий кибербуллинга. Анализ полученных результатов исследования позволил выявить достаточно широкую распространенность кибербуллинга в студенческой среде, 90,4 % как минимум один раз сталкивались с проявлением интернет-травли, 34,4 % подвергались кибербуллингу, 3,2 % подвергаются кибертравле постоянно, 10,4 % сами были кибербуллерами. Самым действенным из методов профилактики кибербуллинга студенты считают назначение наказания в виде определенной ответственности, закрепленной на законодательном уровне, а также педагогическую профилактику в виде бесед, мероприятий с демонстрацией негативных последствий, наступивших в результате кибербуллинга, с целью предупреждения этого негативного явления в студенческой среде.

Бесплатно

Историческая динамика России: факторы, модели, прогнозы

Историческая динамика России: факторы, модели, прогнозы

Мазуров вЛ.Д., Нефедов С.А., Смирнов А.И.

Статья обзорная

Данная публикация отражает основные результаты, полученные коллективом исследователей в рамках работы в междисциплинарной программе фундаментальных исследований Уральского отделения Российской академии наук над проектом "Историческая динамика России: факторы, модели, прогнозы". Среди участников проекта - Институт истории и археологии УрО РАН, Институт математики и механики УрО РАН, Уральский институт экономики, управления и права

Бесплатно

Журнал