Формирование личности будущего врача на примере жизненного пути Антона Павловича Чехова

Антон Павлович Чехов решил поступить на медицинский факультет Московского университета (ныне Первый МГМУ им. И. М. Сеченова) будучи гимназистом. В краткой автобиографии он пишет: «Не помню, по каким соображениям выбрал медицину, но в своем выборе никогда не раскаивался».

На медицинский факультет Московского университета А. П. Чехов поступил в 1879 году. Его обучение там – не просто часть биографии, а неоспоримо важный этап жизненного пути, поскольку именно там он приобретал знания, которые впоследствии использовал в работе, именно там становился не только врачом, но также писателем и человеком.

В одном из своих писем издателю Суворину, Чехов пишет следующее: «Вы советуете мне не гоняться за двумя зайцами и не помышлять о занятиях медициной. Я не знаю, почему нельзя гнаться за двумя зайцами даже в буквальном значении этих слов? Были бы гончие, а гнаться можно… чувствую себя бодрее и довольнее собой, когда сознаю, что у меня два дела, а не одно. Медицина моя законная жена, а литература – любовница. Когда надоест одна, я ночую у другой. Это хотя и беспорядочно, но зато не так скучно, да и к тому же от моего вероломства обе решительно ничего не теряют…» [1, с. 62].

Таким образом, мы видим, что Чехов не пренебрегал ни медицинской, ни писательской деятельностями, и считал, что естественнонаучные знания помогли ему избежать многих ошибок в писательстве, позволили глубоко раскрыть мир чувств и переживаний героев его произведений.

В студенческие годы Чехов усердно изучал медицину и аккуратно посещал лекции и практические занятия. Юному доктору несказанно повезло – в ту пору он имел возможность слушать лекции таких выдающихся деятелей медицины как Г. А. Захарьина, А. А. Остроумова, А. Я. Кожевникова и Н. В. Склифосовский.

В 1884 году Чехов, окончив курс университета, начинает работать уездным врачом в Чикинской больнице города Воскресенска Звенигородского уезда Московской губернии (сейчас – город Истра), которой заведовал в то время известный врач П. А. Архангельский. По воспоминаниям Архангельского: «Антон Павлович производил работу не спеша, иногда в его действиях выражалась как бы неуверенность; но всё он делал с вниманием и видимой любовью к делу, особенно с любовью к тому больному, который проходил через его руки. <…> Душевное состояние больного всегда привлекало особенное внимание Антона Павловича, и наряду с обычными медикаментами он придавал огромное значение воздействию на психику больного со стороны врача и окружающей среды» [2, с. 132].

Современники Чехова отмечали, что он «ревниво относился к своему званию доктора». А сам Чехов говорил: «Желание служить общему благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья».

Получив диплом врача в 1884 году, Чехов на дверях своей квартиры поместил табличку «Доктор А. П. Чехов». Полдня он занят приёмом приходящих больных (40-50 человек), посещает тяжёлых на дому.

«Медицина у меня шагает понемногу. Лечу и лечу. Знакомых у меня очень мно- го, а стало быть, немало и больных. Половину приходится лечить даром, другая же половина платит мне пяти- и трехрублёвки» – 31 января 1885 года М. Г. Чехову [3, с. 147].

Как писал сам Антон Павлович, его жизненным кредо были слова: «Мы хлопочем, чтобы изменить жизнь, чтобы потомки были счастливы» [ 4, с. 180 ].

В июле 1890 г., будучи тяжело больным, тридцатилетний А.П. Чехов совершает поездку на Сахалин, которую впоследствии назовут гражданским подвигом писателя. Цель поездки – изучение жизни ссыльных поселенцев и каторжников. По материалам поездки позднее была написана книга «Остров Сахалин». Это произведение вызвало огромный резонанс в России. На Сахалин обратили внимание официальные лица. Министерство юстиции и Главное тюремное управление командировали на Сахалин своих представителей. Сахалинский врач Н.С. Лобас отмечал: «С легкой руки Чехова Сахалин стали посещать как русские, так и иностранные исследователи» [5, с. 114].

В течение трехмесячного пребывания на острове он проделал гигантский труд: произвел перепись населения, составив около 10 тысяч статистических карточек, также было собрано огромное количество документального материала о труде, быте сахалинских каторжников и местных жителей, о тюремных начальниках и произволе чиновников. «Я объездил все поселения, заходил во все избы, вставал каждый день в 5 часов утра и все дни был в сильном напряжении от мысли, что многое ещё не сделано» [6, с. 176].

Чехову – писателю и врачу – хотелось самому увидеть невыносимо тяжелую жизнь каторжных и поселенцев, рассмотреть самые страшные стороны русской жизни того времени, чтобы потом полным голосом рассказать о них русскому обществу. «…В наше время, – писал он, – для больных делается кое-что, для заключенных же ничего…» [7, с. 72].

Антон Павлович Чехов еще мечтает читать лекции в университете, для чего предварительно ему нужно получить ученую степень и защитить диссертацию. Он предполагает в качестве диссертации использовать путевые записки «Остров Сахалин». Картины эти жуткие. Но ним можно получить представление о тяжелых переживаниях Чехова во время его пребывания среди сахалинских каторжан и поселенцев. «Мое короткое сахалинское прошлое, – писал Чехов юристу и другому известному писателю А. Ф. Кони, – представляется мне таким громадным, что когда я хочу говорить о нём, то не знаю, с чего начать, и мне всякий раз кажется, что я говорю не то, что нужно». Сам Чехов остался доволен книгой: «Медицина не может упрекать меня в измене. Я отдал должную дань учености» [8].

Постепенно Чехов углубляется в писательство. Но вспыхнувшая в 1891 году в средней полосе России эпидемия холеры не оставляет его равнодушным, и он принимает участие в борьбе с ее последствиями. В Мелихове на свои личные средства организовывает врачебный пункт, где принимает больных. Чехов добровольно взваливает на свои плечи тяжёлое бремя земского «холерного» врача. Об этом позже он напишет: «Летом трудненько жилось, но теперь мне кажется, что ни одно лето я не проводил так хорошо, как это. Несмотря на холерную сумятицу и безденежье, державшие меня в лапах до осени, мне нравилось и хотелось жить.» [9, с. 117]. По предложению санитарного совета Серпуховского уезда земское собрание постановило: «Благодарить доктора А. П. Чехова за принятие им бескорыстного участия в деле врачебной организации уезда».

Но, бесспорно, у каждого человека есть моменты, когда он сомневается в правильности сделанного выбора. Были такие моменты у и Чехова. Не раз он признавался в отягощении работой врача в своих письмах А. С. Суворину:

«Душа моя утомлена. Скучно. Не принадлежать себе, вздрагивать по ночам от собачьего лая и стука в ворота, ездить на отвратительных лошадях по неведомым дорогам и читать только про холеру и ждать только холеры и в то же время быть совершенно равнодушным к сей болезни и к тем людям, которым служишь, – это, сударь мой, такая окрошка, от которой не поздоровится». (16 августа 1892 года)» [10, с. 214].

«Я одинок, ибо всё холерное чуждо душе моей, а работа, требующая постоянных разъездов, разговоров и мелочных хлопот, утомительна для меня. Писать некогда. Литература давно уже заброшена, и я нищ и убог…» (1 августа 1892 года) [11, с. 100].

Сам он рано привык к писательству, явно сознавая с ранних лет, что положение в литературе, даже скромное, не дается, не даруется, а завоевывается. «Мой совет, – писал Чехов старшему брату в 1889 году, – в пьесе старайся быть оригинальным и по возможности умным, но не бойся показаться глупым; нужно вольнодумство, а только тот вольнодумец, кто не боится писать глупостей. Не зализывай, не шлифуй, а будь неуклюж и дерзок». Далее следовал памятный со школьных лет знаменитый афоризм: «Краткость – сестра таланта» [12, с. 295].

В 1892 году Чехов покупает имение в Мелихово. Давняя мечта жить в деревне, быть землевладельцем осуществилась. Мелиховский период (1992–1998 г.г.) – это не только вдохновенный литературный труд Чехова и активная медицинская практика, это колоссальная общественная деятельность писателя. Открывает на свои средства в Мелихове медицинский пункт, принимая множество больных и снабжая их лекарствами. В Мелихове и его окрестностях Чехов строит три школы для крестьянских детей, выезжает в губернии, охваченные голодом, участвует во всеобщей переписи населения.

«Он был гуманистом во всем. Он смело смотрел в глаза действительности, но не забывал при этом и о собственной душе. Для него не существовало антагонизма между наукой и литературой или между наукой и человеческой природой. Для него все это были положительные явления. Люди, и только люди, враждуют между собой. А если бы они научились проявлять друг к другу чуть больше любви и доброты, жизнь стала бы намного лучше. И потому художник обязан прежде всего быть честным человеком» [13, с. 299-301].

«Возродив и подчеркнув этот принцип гуманизма, Чехов явился истинным духовным потомком своих великих предшественников в литературе и их полномочным представителем в девяностые годы <...>» [14, с.257-269].

В 1897 году у Чехова резко обострился туберкулезный процесс, и он вынужден лечь в больницу. Здоровье, и без того слабое, подорванное поездкой на Сахалин, ухудшилось настолько, что доктора настаивают на переезде Чехова на юг. Как известно, эта болезнь носила «семейный» характер. «Летом 1859 года Павел Егорович – отец Чехова – пишет Митрофану, намекая на первые признаки фатальной семейной болезни: «Любезный братец, Митрофан Георгиевич! Имею счастие поздравить Вас с приездом в Первопрестольную Столицу Москву <…> Троицу мы провели очень весело дома и в Саду <…> Потрудитесь в Москве спросить у Медиков насчет болезни Евгении Яковлевны. Вам очень известно род болезни, она плюет каждоминутно, это ее сушит до крайности, она очень брюзглива, малейшая вещь делается ей неприятна, она теряет аппетит и больше поправить ничем нельзя, нет ли такого средства или лекарства, чтобы установить душевное спокойствие и утвердить его, а нежность сердца сделать поравнодушнее ко всему, вам лучше известно…»

К 1900 году Чехов становится очень слаб. Но несмотря на мучительную болезнь, продолжает писать, встречаться с людьми, оказывать помощь всем, кому можно. «Я презираю лень, как презираю слабость и вялость душевных движений», – сказал он как-то о самом себе. (Из письма А. С. Суворину. Москва, 7 апреля, 1897 г.)

Безусловно, знание медицины оказало сильное влияние на творчество писателя. Благодаря «медицинскому» ви́дению Чехова, в литературе появилась целая галерея неповторимых чеховских образов врачей. Зачастую грубых, равнодушных, но в то же время ранимых и чутких. Его рассказы – это диагноз несовершенному обществу. В качестве практикующего доктора Чехов получил обильный материал для художественных обобщений, наблюдая изнутри жизнь самых разных социальных слоёв. Благодаря каждодневной и неустанной работе с людьми, писатель становился всё более понимающим человеческую психологию врачом. Это и позволило ему создавать такие проникновенные образы персонажей его историй. «Чехов обладает исключительным достоинством: он показывает нам душу великого народа, показывает ее, не прибегая к ложным эффектам и пафосу» [15, p. 229-233].

«То, что я открыл при чтении Чехова, мне пришлось по душе. Передо мною был настоящий писатель – не какая-то дикая сила, как Достоевский, который потрясает, изумляет, воспламеняет, ужасает и ошеломляет, – а писатель, с которым можно быть близким. Я чувствовал, что он, как никто другой, раскроет предо мной тайну России. Он обладал широким кругозором и непосредственным знанием жизни <...> Когда читаешь Чехова, кажется, что это вовсе и не рассказы» [16, с. 144].

«Писатели, которых мы называем вечными или просто хорошими и которые пьянят нас, имеют один общий и весьма важный признак: они куда-то идут и Вас зовут туда же... Лучшие из них реальны и пишут жизнь такою, какая она есть, но оттого, что каждая строка пропитана, как соком, сознанием цели, Вы, кроме жизни, какая есть, чувствуете ещё ту жизнь, какая должна быть, и это пленяет Вас» [17, с. 343].

Советский терапевт и гематолог Иосиф Абрамович Кассирский дал оценку творчества драматурга со стороны человека, знающего медицинские аспекты проявления человеческих переживаний и физиологических состояний: «У Чехова научно достоверно изображены различные оттенки душевного состояния человека: хорошее настроение, состояние эйфории, волнение, чувство тревоги и страха… Научно точно, Чехов изображает болезнь и смерть своих героев».

Чехов делился со своим коллегой, известным русским невропатологом Г. И. Россолимо: «…Не сомневаюсь, занятия медицинскими науками имели серьезное влияние на мою литературную деятель- ность. Они значительно раздвинули область моих наблюдений, обогатили меня знаниями, истинную цену которых для меня как для писателя может понять только тот, кто сам врач; они имели также и направляющее влияние, и, вероятно, благодаря близости к медицине мне удалось не допустить многих ошибок…».

Медицина занимала очень важную часть жизни писателя, отнимая драгоценное время и силы, но вместе со всеми видимыми минусами, она обогащала писателя научным пониманием психологи человека, делала его жизнь осмысленной и полезной для людей, исцеляя не только тело, но и возвращая к жизни душу человека.

«В чем для меня значение творчества Чехова? Он мой друг, он великий писатель, великий драматург, великий человек. Время от времени он приходит ко мне, усаживается рядом, и мы начинаем беседовать. Он присоединяется к Шекспиру, Шоу, Уитмену и другим, и я отлично провожу время в их обществе. Подсаживаются к нам и ученые, мужчины и женщины, давшие нам знания, избавившие нас от многих болезней. Великих людей среди нас немного. Но мы знаем их, наслаждаемся ими, радуемся тому, что они сливаются с нами воедино. Чехов неизменно находится в центре. Вот уж кто поистине родился в сорочке. Поэт, как и Уитмен, драматург, как и Шекспир, великий человек, как и все они он словно совместил в себе всех. Но Чехов еще больше. Он друг» [18, с. 154].