Формирование лидерских качеств и умения работать в команде у старшеклассников

Данная статья посвящена проблеме поиска эффективных методов развития личности старшеклассников и формирования их лидерских качеств. Выделены двенадцать главных лидерских качеств, представляющих три группы: системные, коммуникативные и внутренние. Разработана программа по развитию личностных качеств, способствующих реализации лидерского потенциала старшеклассников. Для формирования лидерских качеств были использованы эффективные формы и методы. После реализации программы по формированию и развитию лидерских качеств и умения работать в команде у старшеклассников повысились самооценка и коммуникативные, организаторские и лидерские способности. Развитию лидерских качеств старшеклассников в общеобразовательной организации способствовал комплекс занятий, предполагающий использование такой формы деятельности, как социальное волонтерство, и таких методов работы, как психологические тренинги, участие в акциях и различных мероприятиях, а также разработка социальных проектов.