Формирование общекультурных ценностей средствами дополнительного музыкального образования
Автор: Нефедова Наталья Александровна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 4 (26), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема гуманистической направленности музыкального образования, формирования духовного мира и духовных ценностей у детей. Дается краткий экскурс музыкального образования, намечены современные ценностные ориентиры музыкального образования в России, раскрываются Федеральные государственные требования в области искусства, реализуемые в сфере дополнительного образования.
Музыкальное образование, система музыкального образования, духовные ценности, эстетические взгляды, культурные ценности
Короткий адрес: https://sciup.org/14239953
IDR: 14239953
Список литературы Формирование общекультурных ценностей средствами дополнительного музыкального образования
- Базиков А.С., Музыкальное образование в современной России: основные противоречия и пути их преодоления: дис. … д-ра пед. наук. -Тамбов, 2002 -386 с.
- Большакова З.М., Гревцева Г.Я., Тулькибаева Н.Н. Педагогические технологии: учеб. пособие. -Челябинск: Изд-во Челяб гос. пед. ун-т, 2014. -283 с.
- История образования и педагогической мысли за рубежом и в России/под ред. З. И. Васильевой. -М.: Академия, 2001. -416 с.
- Калачева Л. Музыка как фактор духовного развития личности школьника//Музыка и время. 2007. № 3. С. 54-56.
- Киященко Н.И. Эстетико-воспитательный «портрет» конца XX века. -М., 1999.
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года//. Доступ из системы «КонсультантПлюс».
- Шестаков В.П. От этоса к аффекту. -М.: Музыка, 1975.
