Формирование общих компетенций у студентов СПО при обучении математике

В настоящее время одной из актуальных проблем в системе среднего профессионального образования является формирование общих компетенций ― составляющей профессиональной компетентности будущих специалистов. В условиях предметной ориентации программы учебной дисциплины «Математика» возникает потребность отбора максимально эффективных средств, форм и методов организации учебной деятельности, способствующих формированию общих компетенций. Статья посвящена методам формирования общих компетенций у студентов колледжа в процессе обучения математике. Рассматриваются методы обучения и воспитания в соответствии с классификацией Ю. К. Бабанского, адаптированные к условиям формирования общих компетенций. Это практические методы, включающие решение примеров и задач, выполнение заданий практико-ориентированного и компетентностного характера, метод проектов, дидактические игры, основные методы контроля и самоконтроля. Рассматриваются их особенности при обучении математике в системе среднего профессионального образования. Материалы статьи могут быть использованы в образовательной деятельности организаций СПО при обучении циклу естественнонаучных дисциплин