Формирование самоконтроля речевой деятельности у дошкольников с дизартрией
Автор: Киричук А.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 1 (67), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются научно-теоретические основы исследования самоконтроля в структуре саморегулирующихся механизмов общей произвольной и речевой деятельности. На основе анализа логопедических, психолого-педагогических, нейропсихологических, психолингвистических, нейрофизиологических позиций осуществлено многоаспектное рассмотрение самоконтроля общей произвольной и речевой деятельности.
Самоконтроль речевой деятельности у дошкольников с дизартрией, этапы, содержание и условия формирования самоконтроля общей произвольной и речевой деятельности
Короткий адрес: https://sciup.org/140275737
IDR: 140275737
Список литературы Формирование самоконтроля речевой деятельности у дошкольников с дизартрией
- Карпова С.Н. Психология речевого развития ребенка / С. Н. Карпова, Э. И. Труве. - Ростов - на-Дону: Изд-во Рост. ун-та, 1987. - 94с.
- Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р. Е. Левина. - М.: АльнС, 2013. - 367с.
- Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении /М. И. Лисина. - С-П: Питер, 2009. - 318 с.
- Струнина Е. М. Работа над смысловой стороной слова в процессе развития речи старших дошкольников в детском саду Текст.: Дис. канд. пед. наук /Е. М. Струнина. -М., 1984. - 132с.
- Ушакова О.С. Закономерности овладения родным языком: развитие языковых и коммуникативных способностей в дошкольном детстве / О. С. Ушакова. - М.: Сфера, 2014. - 287 с.
- Фотекова Т.А. Развитие высших психических функций в школьном возрасте. Абакан: Изд-во Хакас. гос. ун-та им. Н. Ф. Катанова, 2004. -161 с.
