Формирование творческих качеств личности специалиста социальной сферы в процессе профессиональной подготовки

Бесплатный доступ

В статье утверждается значимость и доказывается возможность формирования творческих качеств специалистов социальной сферы в процессе профессиональной подготовки в вузе. Обосновывается необходимость дополнения компетентностно-ориентированного подхода к обучению целостным, деятельностным, личностным и индивидуально-творческим подходами, определяющими авторскую концепцию профессионального мастерства специалиста.

Творческие качества, компетентостно-ориентированный подход, концепция профессионального мастерства, психолого-педагогические условия формирования творческих качеств

Короткий адрес: https://sciup.org/14489392

IDR: 14489392

Статья научная