Формирование устойчивости профессиональной направленности студентов педагогических специальностей в условиях высшего образования
Бесплатный доступ
В статье обоснована актуальность исследования устойчивости мотивации студентов педагогического университета в период обучения. Рассмотрены теоретические основы формирования, критерий и показатели устойчивости профессионально-педагогической направленности. Представлена модель педагогической системы, ориентированной на формирование устойчивости профессиональной направленности.
Профессионально-педагогическая направленность студентов, устойчивость профессиональной направленности личности, регуляция мотивации, критерии и показатели устойчивости, модель формирования устойчивой профессионально-педагогической направленности студентов
Короткий адрес: https://sciup.org/148100922
IDR: 148100922
Список литературы Формирование устойчивости профессиональной направленности студентов педагогических специальностей в условиях высшего образования
- Фельдштейн Д.И. Приоритетные направления развития психологических исследований в области образования и самообразования современного человека//Вопросы психологии. -2003. -№ 6. -С.7 -16.
- Урсул А. Концепция опережающего образования//Альма матер: Вестник высшего образования. -2006. -№ 7. -С. 28 -33.
- Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. -СПб.: 2002. -С. 174.
- Парфентьева Л.В. Содержание понятия «направленность личности» в психолого-педагогических исследованиях//Материалы конференции по итогам научно-исследовательских работ аспирантов и соискателей ЧГПУ за 2007 год/Науч. ред. В.В.Базилюк. -Челябинск: 2008. -С. 28 -37.
- Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений. В 2 ч./Под ред. В.А.Сластенина.-М.: 2002. -Ч. 1. -С. 74.
- Митина Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя: Учеб. пособю для студ. высш. пед. учеб. заведений. -М.: 2004. -С. 55 -57.
- Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. -М.: 1990. -С. 16 -17.
- Краев О.Ю. Психолого-педагогические основы и условия формирования психологической устойчивости личности (на примере студентов вузов): Автореф. дисс.…канд. психол. наук. -Курск: 2004. [Электронный ресурс] Режим доступа URL: http://defview.rsl.ru/(Дата обращения 05.11.2009).
- Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка//Божович Л.И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности/Под ред. Д.И.Фельдштейна. -М.: 1995. -С. 20 -55, 46.
Статья научная
