Функции социально-культурных технологий в отраслевых институциях культурного профиля: деятельностный подход
Автор: Шарковская Наталия Владимировна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 6 (98), 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению функций как фиксированных служебных ролей, которые социально-культурные технологии исполняют в гуманистически ориентированной среде отраслевых институций культурного профиля. Достижение результативности их продуктивного использования связывается с возрастанием продолжительности свободного времени современного человека; появлением новых моделей отраслевых социальных институтов культурного профиля, в том числе многофункциональных культурных центров; актуализацией принципов государственно-частного, муниципально-частного партнёрства в сфере культуры. С педагогических позиций раскрывается сущность взаимообусловленных функций (ведущих, базовых и опосредованных) социально-культурных технологий; характеризуются уровни их стимулирования применительно к педагогической подсистеме социально-культурной деятельности: «специалист социально-культурной сферы - обобщённый субъект/субъекты». Делается вывод о значимости функций социально-культурных технологий в процессе разностороннего личностного развития как менеджера, технолога, так и зрителя, слушателя, читателя; необходимости создания условий для их ценностного самоопределения и творческой самореализации в процессе организованного досуга.
Функция, социально-культурная технология, специалист социально-культурной сферы, личность посетителя, социально-культурная деятельность, отраслевые институции культурного профиля
Короткий адрес: https://sciup.org/144161518
IDR: 144161518 | DOI: 10.24412/1997-0803-2020-698-106-113
Список литературы Функции социально-культурных технологий в отраслевых институциях культурного профиля: деятельностный подход
- Ариарский М. А., Ивлиева И. А. Общекультурное развитие личности в системе непрерывного профессионального образования : монография / Российская академия образования, Институт педагогики и психологии профессионального образования. Казань : Данис, 2007. 155 с. : табл.
- Беспалов В. Е., Сальников Л. В. Введение в функционалистику. Свердловск : Изд-во Уральского университета, 1991. 179 с.
- Федеральный закон от 13 июля 2015 года N 224-ФЗ «О государственно-частном партнёрстве, муниципально-частном партнёрстве в Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс : [сайт]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_182660/
- Шарковская Н. В. Информационные основы педагогики досуга // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2016. № 6 (74). С. 92-98.
- Шарковская Н. В. Социальное творчество как фактор самореализации студенческой молодёжи в культурном пространстве современного общества // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив : материалы международной электронной научно-практической конференции, 18 мая 2018 года / Казанский государственный институт культуры ; научные редакторы : П. П. Терехов, Д. В. Шамсутдинова. Казань, 2018. С. 402-406.
- Ярошенко Н. Н., Чижиков В. М. Многофункциональные культурные центры в дискурсе современной российской культуры : монография. Москва : МГИК, 2017. 160 с.
