Функциональная грамотность учащихся в материалах ЕГЭ по обществознанию 2021 года (в контексте гуманитарно-культурологической парадигмы)
Автор: В.Ю. Розка, А.В. Хорошенкова
Журнал: Учебный год.
Рубрика: Функциональная грамотность и качество подготовки обучающихся по обществознанию
Статья в выпуске: 4 (66), 2021 года.
Бесплатный доступ
Проанализированы некоторые результаты выполнения выпускниками заданий ЕГЭ по обществознанию и выявлены распространенные ошибки, указаны способы сопровождения учителей в их подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации. Раскрыты перспективы совершенствования обществоведческого образования на основе гуманитарно-культурологической парадигмы.
Гуманитарно-культурологическая парадигма, обществоведческое образование, культуросообразность в гуманитарном образовании, развитие читательской грамотности и коммуникативной компетентности учащихся, гуманитарный стиль мышления.
Короткий адрес: https://sciup.org/14121431
IDR: 14121431
