4 (66), 2021 - Учебный год

4 (66), 2021 - Учебный год

Журнал: Учебный год.

Бесплатный доступ

ID: 14121423 Короткий адрес: https://sciup.org/14121423

Содержание выпуска 4 (66), 2021 Учебный год

От редакции

редакционный комментарий Новогоднее поздравление работникам системы образования Волгоградской области 3

Точки роста нового качества образования

С.В. Куликова Создание единого банка эффективных общеобразовательных практик в условиях реализации национального проекта «Образование» и обновленного ФГОС основного общего образования 5

Качество математического образования

Г.И. Ковалева Анализ результатов ЕГЭ по математике как источник совершенствования методики обучения предмету 13

ЕГЭ по русскому языку и качество филологического образования

Т.А. Чернова, А.В. Вишенкова Овладение текстовой деятельностью в контексте подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку 21

редакционный комментарий Методические рекомендации учителям русского языка 26

Повышение качества физического образования

О.М. Степанчук Использование статистико-аналитических материалов отчетов о результатах ЕГЭ для повышения качества физического образования 29

ЕГЭ и повышение качества обучения истории

Е.П. Пискунова Совершенствование преподавания истории с учетом типичных затруднений и ошибок обучающихся при выполнении заданий ЕГЭ 2021 года 33

Функциональная грамотность и качество подготовки обучающихся по обществознанию

В.Ю. Розка, А.В. Хорошенкова Функциональная грамотность учащихся в материалах ЕГЭ по обществознанию 2021 года (в контексте гуманитарно-культурологической парадигмы) 36

редакционный комментарий Рекомендации по совершенствованию преподавания обществознания на основе типичных затруднений и ошибок обучающихся при выполнении заданий ЕГЭ 2021 года 41

ВПР и оценка качества образования

Н.В. Болотникова Всероссийские проверочные работы в шестых классах по географии в 2021 году: итоги и рекомендации 44

редакционный комментарий О проведении Всероссийских проверочных работ в профессиональных образовательных организациях 47

редакционный комментарий Методические материалы учителям и учащимся для подготовки к выполнению краеведческих заданий из Всероссийских проверочных работ по истории 48

редакционный комментарий Особенности проведения ВПР для обучающихся общеобразовательных организаций в 2022 году 48

Г.Л. Пикус Основатель и первый воевода Царицына князь Григорий Засекин 49

Г.Л. Пикус Площадь Дзержинского 51

Качество школьного урока

редакционный комментарий Качество школьного урока 53

И.В. Шагалова Интеграционный метод обучения на уроке биологии в десятом классе 54

Подготовка к ГИА по географии и функциональная грамотность учащихся

Н.В. Болотникова Развитие функциональной грамотности учащихся как условие эффективной подготовки к ГИА по географии 66

Эффективность руководителя и качество управления

Е.В. Ионова Эффективность руководителя образовательной организации: ресурсы обновления практики управления 71

Внутренняя система оценки качества образования

В.В. Горшенина, Н.П. Озёрина Моделирование внутренней системы оценки качества образования в дошкольных организациях 74

Качество кадетского образования: история

Е.И. Фастова Особенности и перспективы подготовки кадет к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ по истории 81

В.Н. Лисович Потенциал внеклассного чтения в воспитании учащихся кадетских классов: взгляд педагогов конца XIX – начала XX веков 88

Документы

редакционный комментарий Федеральный государственный образовательный стандарт 91

редакционный комментарий Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Извлечения и комментарии 92

Творчество

редакционный комментарий 200 лет Федору Михайловичу Достоевскому 100

Хроника

редакционный комментарий Заседание Совета ГАУ ДПО «ВГАПО» 103

редакционный комментарий Международная научно-практическая конференция 103

редакционный комментарий Мероприятия в Волгограде, посвященные 200-летию Ф.М. Достоевского 104

Выпуск журнала