Гендерный подход как инновация в организации современной образовательной среды
Автор: Артюхова Т.Ю.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Статья в выпуске: 12-1 (18), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается гендерный подход как инновационный индикатор современной образовательной среды. Гендерный подход должен стать особенностью построения образовательной среды не толко в школе, но и в ВУЗе.
Гендерный подход, инновация, образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/140267873
IDR: 140267873
Список литературы Гендерный подход как инновация в организации современной образовательной среды
- Акмеология профессионального образования: материалы 10-й Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 13-14 марта 2013 г. / ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун.-т». - Екатеринбург, 2013. - 221 с.
- Выготский Л.С. Психология. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 1008 с.
- Еремеева В.Д., Хризман Т.П. Мальчики и девочки - два разных мира. Нейропсихологии - учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам. - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998.
- Клочко В.Е., Краснорядцева О.М. Признаки развивающей образовательной среды магистратуры исследовательского университета // Психология обучения. - 2013. - №4. - С. 4-13.
- Кузьминов Я.И., Фрумин И.Д., Захаров А.Б. Российская школа: альтернатива образования сверху // Образовательная политика. - С. 5-53. [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: hse.ru/pubs/share/direct/document/150989678
- Марголис А.А., Рубцов В.В. Психолого-педагогическая подготовка учителя для новой школы // PSYJOURNALS.RU (Электронный журнал). - С. 68-91. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://psyjournals.ru/files/40933/ New_school_issue_2010_Margolis_Rubtsov_2.pdf
- Симонов В.П. Диагностика личности и деятельности преподавателя и обучаемых. -. М., 2005. - С.104-118.
- Слободчиков В.И. О понятии образовательной среды в концепции развивающего образования: вторая Российская конференция по экологической психологии: Тезисы докладов. - М., 2000.
- Шендрик И.Г. Образовательное пространство субъекта учебно-профессиональной деятельности: методология, теория, практика проектирования: дисс. на соиск… д-ра пед.наук. - Екатеринбург, 2011
- Щербакова Т.Н. К вопросу о структуре образовательной среды учебных учреждений // Молодой ученый. - 2012. - № 5. - С. 545-548.
- Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. - М., 2001.
Статья научная
