Глобальные, контекстные, ситуационные мотивационные факторы интереса к изучению иностранного языка
Автор: Душко М.С.
Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Рубрика: Языковедение
Статья в выпуске: 3, 2009 года.
Бесплатный доступ
В настоящей статье рассматриваются различные компоненты мотивации изучения иностранного языка на основе иерархической концепции Валлеранда. Установлено, что мотивационные предпосылки к изучению иностранного языка носят противоречивый характер.
Мотивация, классификация мотивации, иерархическая модель, глобальная мотивация, контекстная мотивация, ситуационная мотивация
Короткий адрес: https://sciup.org/14263581
IDR: 14263581
Статья научная
