Год учителя: итоги, проблемы и перспективы.

В статье рассмотрена система работы земского образовательного учреждения, которая основана на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, народности, свободного развития личности. Авторы считают, что за подобными заведениями, реализующими общественно-государственную концепцию управления и развития сферы образования, ближайшее будущее, поскольку они объединяют лучшее, что есть в государственной системе просвещения и частных образовательных структурах, а также выступают приемниками исторической российской традиции.