Готовность педагогических работников к инновационной деятельности с использованием современных цифровых технологий

Автор: Башарина Ольга Валентиновна, Лосенкова Ирина Георгиевна, Медвецкий Игорь Евгеньевич

Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo

Рубрика: Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов

Статья в выпуске: 4 (28), 2020 года.

Бесплатный доступ

Успешная реализации инновационного проекта «Подготовка различных категорий населения к жизнедеятельности в условиях информационного общества» в ГБПОУ «Миасский геологоразведочный колледж» зависит от двух составляющих: готовности педагогов к инновационной деятельности и наличия у них информационно-коммуникационных компетенций. В статье готовность педагогов рассматривается с позиции четырех критериев: мотивационного, когнитивного, деятельностного и личностного. Также в статье приводятся результаты анкетного опроса, позволяющего определить актуальный уровень готовности педагогов к инновационной деятельности, и наличие ИКТ-компетенций

Еще

Цифровизация, информационно-коммуникационные технологии, инновационный проект, готовность педагогов к инновационной деятельности, икт-компетенции

Короткий адрес: https://sciup.org/142228249

IDR: 142228249

Список литературы Готовность педагогических работников к инновационной деятельности с использованием современных цифровых технологий

  • Андреев, А. П. Цифровая трансформация общества как фактор влияния на безопасность правовой системы Российской Федерации / А. П. Андреев, С. Д. Кокунова // Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека: сб. науч. статей междунар. конф. (г. Коломна, 14-17 февраля 2018 г.); под общ. ред. Р. В. Ершовой. - Коломна: Изд-во ГСГУ, 2018. - 452 с.
  • Сластенин, В. А. Педагогика: учеб. пособие / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. - Москва: Изд. центр "Академия", 2002. - 576 с. - 5-7695-0878-7. ISBN: 5-7695-0878-7
  • Воропаева, Е. Э. Структура и критерии готовности педагога к инновационной деятельности / Е. Э. Воропаева // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 4. - С. 28-38.
  • Сташкевич, И. Р. Проблема развития информационно-коммуникационной компетентности педагогов профессиональных образовательных организаций / И. Р. Сташкевич, О. В. Башарина // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). - 2014. - № 10. - Т. 1. - С. 381-388.
  • Башарина О. В. Формирование основ цифровой безопасности как компонента цифровой компетентности / О. В. Башарина, Е. В. Яковлев // Инновационное развитие профессионального образования. - 2020. - № 2 (26). - С. 31-36.
  • Башарин, И. В. Электронное государство и гражданско-правовая культура / И. В. Башарин // Развитие личности в условиях цифровой трансформации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. "Среднее профессиональное образование в информационном обществе" (г. Копейск, 01 февраля 2019 г.). - Челябинск: Изд-во ЧИРПО, 2020. - C. 192-195.
Еще
Статья научная