Характеристика оценочного компонента информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка
Автор: Скакунова Виктория Александровна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Вопросы обучения и воспитания
Статья в выпуске: 7, 2022 года.
Бесплатный доступ
Представлено определение информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка. Рассмотрена ее структура, включающая концептуальный, организационно-содержательный, технологический и оценочный компоненты. Выделены уровни сформированности (базовый, продвинутый и профессиональный) данной компетентности у педагога. Дана подробная характеристика оценочного компонента учителя иностранного языка.
Структура информационно-коммуникационной компетентности, оценочный компонент, учитель иностранного языка, информационно-коммуникационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/148324893
IDR: 148324893 | DOI: 10.18137/RNU.HET.22.07.P.052
