Характеристика педагогических условий формирования информационной компетенции у будущих педагогов

Автор: Митющенко Елена Вячеславовна, Рассказов Филипп Дементьевич

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Инновационные технологии в вузе

Статья в выпуске: 4 (46) т.11, 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье рассмотрена проблематика формирования информационной компетенции у студентов педагогических направлений, обоснована актуальность исследования. В результате анализа авторы обобщают современные подходы к определению сущности информационной компетенции, выделяют и детерминируют ее компоненты и описывают их содержание. В статье предложена модель структуры информационной компетенции в разрезе задачи диагностики уровня ее сформированности. Авторы уделяют большое внимание педагогическим условиям, обеспечивающим формирование информационной компетенции, выделяя в качестве таковых образовательную среду, развивающую информационную компетенцию студентов педагогического направления, технологии активизации познавательной деятельности, основанные на визуализации учебного материала, интеграцию педагогических возможностей, индивидуальный образовательный маршрут. В статье представлена модель, иллюстрирующая взгляд авторов на процесс формирования информационной компетенции будущих учителей.

Еще

Информационная деятельность, информационная компетенция, структура информационной компетенции, образовательная среда, индивидуальный образовательный маршрут

Короткий адрес: https://sciup.org/142228995

IDR: 142228995   |   DOI: 10.7442/2071-9620-2019-11-4-52-60

Список литературы Характеристика педагогических условий формирования информационной компетенции у будущих педагогов

  • Астахова Л.В. Понятие информационной компетенции специалиста: когнитивный подход // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки. - 2013. - №4. С. 10-16.
  • Иванова А.В., Прозорова Г.Р. Формирование общепрофессиональных компетенций на занятиях информатики с позиции деятельностного подхода // Вестник ЧГПУ. - 2017. - №4. С. 33-39.
  • Колодкина Н.Н., Черемухин А.Д. О множественности трактовок термина "компетенция" // КНЖ. - 2016. - №4 (17). С. 24-28.
  • Махаева Л.В. Условия формирования общих компетенций (на примере информационной компетенции) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. - 2012. - №3 (103). С. 62-66.
  • Минькович Т.В. Информационные технологии: понятийно-терминологический аспект // Образовательные технологии и общество. - 2012. - №2. С. 371-389.
Статья научная