Имидж и авторитет как факторы профессионального становления преподавателя военного вуза
Автор: Бунчук С.В., Петьков В.А.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 8, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается значение имиджа и авторитета военного преподавателя как факторов его профессионального становления. Учет их взаимосвязи позволяет обеспечить эффективность педагогического взаимодействия преподавателя и курсанта, улучшить организацию учебно-воспитательной деятельности военного вуза. Показаны возможности использования имиджа и авторитета в качестве средств социального влияния и формирования положительного восприятия образа военного преподавателя курсантами, повышения эффективности учебно-воспитательной работы военного вуза.
Имидж и авторитет военного преподавателя, военный вуз, профессиональное становление военного преподавателя, учебно-воспитательный процесс военного вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/14939893
IDR: 14939893
Список литературы Имидж и авторитет как факторы профессионального становления преподавателя военного вуза
- Рябинов А.Н., Петьков В.А. Концепция становления имиджа и авторитета военного педагога. Армавир, 2000. 25 с.
- Рябинов А.Н., Петьков В.А. Становление авторитета военного педагога: проблемы и перспективы: монография. М., 2003. 179 с.
- Ершов А.А. Лидер и авторитет группы: к постановке проблемы//Экспериментальная и прикладная психология. Л., 1971.
- Milgram S. Obedience to authority. New York, 1974.
- Петьков В.А., Филоненко В.А. Проблема целевой направленности образования//Историческая и социально-образовательная мысль. 2016. № 51. С. 119-123.
- Петьков В.А., Похилько А.Д., Губанова М.А. Диалог как средство развития педагогической культуры субъектов образовательного процесса вуза//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2015. № 1 (157). С. 82-87.
- Филоненко В.А., Петьков В.А. Моделирование процесса формирования умений профессиональной самоорганизации у будущих педагогов//Там же. 2014. № 3 (143). С. 93-99.
