Индивидуально-типологические детерминанты конфликтологической компетентности сотрудников полиции

Автор: Любицкая О.А.

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 2, 2024 года.

Бесплатный доступ

Актуальность исследования обусловлена высоким уровнем конфликтности профессиональной деятельности полицейских и недостаточной разработанностью вопроса конфликтологической компетентности в контексте индивидуально-типологического подхода. В статье конфликтологическая компетентность рассматривается как специфический вид профессиональной компетентности. Раскрыты психологическое содержание и схема исследовательского анализа составляющих конфликтологической компетентности полицейских. Зафиксированы показатели конфликтологической компетентности/некомпетентности по рефлексивно-оценочному, эмоционально-волевому, мотивационно-ценностному и поведенческому компонентам. Проанализирована выраженность индивидуально-типологических особенностей сотрудников полиции. Рассмотрены отрицательные характеристики, провоцирующие проявления конфликтологической некомпетентности полицейских по типам акцентуаций (гипертимная и эмотивная), которые выражены на уровне тенденции или имеют высокую степень представленности. На основании результатов корреляционного анализа показано, что конфликтологические компетенции в разной степени представлены у полицейских с учётом их индивидуально-типологических особенностей.

Еще

Компетентность, профессиональная компетентность, конфликт, конфликтологическая компетентность, конфликтологическая компетенция, индивидуально-типологические особенности, акцентуация характера, полицейские

Короткий адрес: https://sciup.org/149145302

IDR: 149145302   |   DOI: 10.24158/spp.2024.2.4

Список литературы Индивидуально-типологические детерминанты конфликтологической компетентности сотрудников полиции

  • Абдуллаева А.С., Шаповалова М.А. Конфликтоустойчивость как профессионально важное качество личности медицинского работника // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2023. Т. 12, № 7А. С. 135–142. https://doi.org/10.34670/AR.2023.51.37.015.
  • Бершедова Л.И., Рычихина Э.Н. Конфликтологическая компетентность в структуре профессиональной компетентности учителя и классного руководителя // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2013. № 7 (123). С. 116–121.
  • Бодалёв А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М., 1998. 165 с.
  • Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология управления. Казань, 2008. 317 с. Зимняя И.А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (теоретико-методологический аспект) // Высшее образование сегодня. 2006. № 8. С. 20–26.
  • Калмыкова О.Ю., Соловова Н.В., Горбунова Ю.Н. Формирование конфликтологической компетентности как необходимого компонента управленческой культуры руководителя организации // Вестник Самарского государственного университета. Серия: Экономика и управление. 2015. № 9/1 (131). С. 230–244.
  • Митина Л.М. Психология личностно-профессионального развития субъектов образования. М., 2014. 696 с.
  • Никулина И.В., Соловова Н.В. Формирование конфликтологической компетентности преподавателя ВУЗа // Высшее образование в России. 2018. Т. 27, № 2. С. 95–102.
  • Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация / пер. с англ. В.И. Белопольского М., 2002. 394 с.
  • Родин В.Ф., Марьясис И.Б. Изучение поведенческих особенностей сотрудников правоохранительных органов в конфликтных ситуациях // Вестник Московского университета МВД России. 2017. № 6. С. 295–298.
  • Холодная М.А. Интеллектуальное воспитание и функциональная грамотность: приоритеты в сфере школьного образования // Психология и современное российское образование: материалы IV Всероссийского съезда психологов образования России. М., 2008. С. 381–383.
  • Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. 2004. № 8. С. 26–31.
  • Spencer L.M., Spencer S.M. Competence at work models for superior performance. New York, 1993. 384 р.
Еще
Статья научная