Информационная образовательная среда: анализ, проблемы, перспективы
Автор: Позднякова Полина Александровна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 4 (58) т.14, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье актуализируется проблема внедрения информационной образовательной среды в вузе. Проводится подробный анализ научно-педагогической литературы и практический опыт создания информационной образовательной среды в образовательную деятельность российских вузов. Рассматривается понятие информационной среды, цели и проблемы ее внедрения. Предполагаются варианты решения некоторых из них.
Информатизация образования, информационная образовательная среда, информационные-коммуникационные технологии в образовании, повышение качества образования, информационная культура, цифровое пространство
Короткий адрес: https://sciup.org/142236922
IDR: 142236922 | DOI: 10.7442/2071-9620-2022-14-4-120-125
Список литературы Информационная образовательная среда: анализ, проблемы, перспективы
- Гаирбекова П.И. Актуальные проблемы цифровизации образования в России [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 2. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30673
- Глотова М.И. Анализ опыта цифровой трансформации отечественного высшего образования [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 1. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30503
- Гнатышина Е.В., Саламатов А.А. Цифровизация и формирование цифровой культуры: социальные и образовательные аспекты // Вестник Челябинского государственного пдагогического университета. – 2017. – № 8. С. 19–24.
- Жадобина Н.Н., Лукиянчина Е.В. Цифровая образовательная среда: проблемы и их решения в вузе [Электронный ресурс] // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №10 (112). – Режим доступа: https://research-journal.org/archive/10-112-2021-october/cifrovayaobrazovatelnaya-sreda-problemy-i-ixresheniya-v-vuze
- Лапчик М.П. ИКТ-компетентность педагогических кадров: монография. – Омск: изд-во ОмГПУ, 2007. – 144 с.
- Мироненко Е.С. Цифровая образовательная среда: понятие и структура // Социальное пространство. – 2019. – № 4 (21). С. 2-14. – Режим доступа: http://www.vscc.ac.ru/files/journal/issues/sa-2019-4-21-6322543499--ru.pdf?ysclid=lb6sagkyg8163904239
- Осипова С.И., Баранова И.А., Игнатова В.А. Информатизация образования как объект педагогического анализа // Фундаментальные исследования. – 2011. – № 12-3. С. 506-510. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=29192
- Роберт И.В., Панюкова С.В., Кузнецов А.А., Кравцова А.Ю. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебно-методическое пособие / под ред. И.В. Роберт. – М.: Дрофа, 2008. – 312 с.
- Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). – М.: ИИО РАО, 2007. – 234 с.
- Сакович С.И., Павлова Я.В. Информатизация образования // Современные научные исследования и инновации. – 2015. – № 11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://web.snauka.ru/issues/2015/11/59010 //
- Фролов С.В., Флорова Н.Х. Внедрение элементов «цифрового университета» в образовательный процесс: динамика – положительная [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://akvobr.ru/new/publications/350
