Информационные средства организации дистанционного образования в рамках цифровизации образовательного процесса
Автор: Чогулдуров М.Д., Раматов К.С., Джетыбаева Ж.Б.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 т.10, 2024 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию информационных средств учебного заведения по организации дистанционного образования в рамках цифровизации учебного процесса, где излагаются принципы и средства эффективного функционирования дистанционного образования. Специализированные автоматизированные информационные системы, разработанные с активным использованием компьютерных и телекоммуникационных средств, позволяют глобально повысить эффективность дистанционного обучения. Цель данной работы состоит в формировании выводов по результатам исследования информационных средств организации дистанционного образования с использованием автоматизированных информационных систем. Результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что эффективное функционирование механизма непрерывного образования с применением информационно-коммуникационных систем, способствует реализации учебной деятельности студентов, обеспечивающих повышение качества профессиональных компетенций применимых в профессиональной практике будущего специалиста.
Цифровизация, автоматизированная информационная система, дистанционное обучение, компьютерно-коммуникационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/14129863
IDR: 14129863 | DOI: 10.33619/2414-2948/99/59
Список литературы Информационные средства организации дистанционного образования в рамках цифровизации образовательного процесса
- Абдуллаев С. Г. Оценка эффективности системы дистанционного обучения // Телекоммуникации и информатизация образования. 2007. №3. С. 85-92. EDN: KTWRMJ
- Гаранович А. Ю. Методы автоматизации образовательного процесса // Информационно-телекоммуникационные технологии и математическое моделирование высокотехнологичных систем. 2021. С. 176-180. EDN: PKNXSD
- Choguldurov M., Yusupova G., Sharshenalieva T., Tulemysheva B. Digitalization of Lifelong Education as a Means for Forming Professional Competences of Students // Бюллетень науки и практики. 2023. Т. 9. №10. С. 317-325. https://doi.org/10.33619/2414-2948/95/36
- Кононова О. В., Москалева О., Степанов А. Г. Риски, возникающие при проведении тестирования средствами системы Moodle // Экономика. Налоги. Право. 2011. №2. С. 202-208. EDN: NRBLTD
- Мамбеталиева С. М., Раматов К. С. Принцип функционирования автоматизированной системы управления образовательного учреждения // Вестник Кыргызского государственного университета строительства, транспорта и архитектуры им. Н. Исанова. 2011. Т. 2. №2. С. 281-284. EDN TEFVEV.
- Молчанова Е. В. О плюсах и минусах цифровизации современного образования // Наука в образовании. 2019. №64-4. С. 133-135.
- Озерский С. В. Информатизация образования — неотъемлемая часть формирования информационного общества // Вестник СЮИ. 2013. №4. С. 87-90.
- Степанов А. Г., Кононова О. В., Москалева О. И. Использование инновационных образовательных технологий для интенсификации и автоматизации процесса обучения студентов // Экономика. Налоги. Право. 2010. №6. С. 120-126.
- Суровцев Д. А., Гуськова Е. Н. Инновации в автоматизации учебного процесса вуза // Новые информационные технологии в образовании. М., 2022. С. 62-63. EDN AWSXML.
- Токсонбаев Р. Н., Юсупова Г. Н. Развитие самостоятельной учебной деятельности студента высшей школы, как средство формирования информационной культуры личности // Вестник Бишкекского гуманитарного университета. 2010. №2 (17). С. 87-92. EDN: LLEWQL
- Чогулдуров М. Д., Жумадинов Ш., Чогулдурова Э. К. Самообразование как форма непрерывного повышения квалификации преподавателей // Вестник Бишкекского гуманитарного университета. 2016. №3-4 (37-38). С. 207-209.
- Чогулдуров М. Д., Раматов К. С. Автоматизированная информационная система управления дистанционным образованием // Вестник БГУ. 2018. №4(46). С. 212-216.
