Инициатива студентов как составляющая часть формирования профессиональных навыков при обучении программистов
Автор: Барышева Ирина Викторовна, Козлов О.А., Шестакова Наталья Валерьевна
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 4 т.22, 2019 года.
Бесплатный доступ
В работе рассматривается двадцатипятилетняя история конкурса работ по программированию среди студентов Института информационных технологий, математики и механики (до 2015 факультет вычислительной математики и кибернетики (ВМК)) Нижегородского государственного университета, роль студентов в появлении конкурса, его развитии, в его долголетии. Анализируются изменения в выборе тем и способов реализации проектов при неизменном интересе к мероприятию. Рассматривается влияние конкурса на формирование профессиональных качеств будущих специалистов в сфере информационных технологий таких как мотивация, умение работать в команде, планировать этапы разработки, представлять результаты работы перед аудиторией.
Программирование, студент, конкурс практических работ, профессиональные навыки, итмм
Короткий адрес: https://sciup.org/140245489
IDR: 140245489
Список литературы Инициатива студентов как составляющая часть формирования профессиональных навыков при обучении программистов
- Балло Л.В., Барышева И.В., Гергель В.П., Гришагин В.А., Долгов Г.А., Кулакова А.П., Методы программирования: программа курса и описания лабораторных работ/ под общей редакцией Гергеля В.П., Стронгина Р.Г. Нижний Новгород, Изд-во Нижегородского университета, 1997г 141с.
- Гергель В.П. Учебные материалы по курсу «Алгоритмы и структуры данных», Нижегородский университет, 2001-2019гг.
- Зайцева С.А., Козлов О.А., Шестакова Н.В. Конкурс показательных студенческих работ по дисциплине «Методы Программирования» как одна их форм организации самостоятельной работы в ВУЗе Материалы IX Международной научной конференции (Шуя, 2-3 июня 2016г.) Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2016.3.
- Лоренц В.В. Развитие универсальных наддисциплинарных компетенций (Soft Sills) студентов //Международный научный журнал «Вестник науки»,2019, № 2 (11) Т.1. C.60-63
- Попова Е.Г., Попов С.И. Организация работы по выполнению групповых заданий в высшей школе. //Образовательные технологии и общество. 2018. Т. 21. № 3. С. 397-408.
- Федорова О.В. Формирование hard skills, soft skills и digital skills у студентов факультета информационных технологий УВО "Университет управления "ТИСБИ".//Образовательные технологии и общество. 2018. Т. 21. № 2. С. 335-340.
- Шестакова Н.В., Барышева И.В., Сысоев А.В., Мееров И.Б. Лабораторный практикум ( по программе «Алгоритмы и структуры данных») Учебно-методическое пособие. 2017г. 105с. Фонд образовательных электронных ресурсов ННГУ №1438.17.06 http:www.unn.ru/books/met_files/Pract_ADS.pdf
