Инновации в культурной динамике общества

Инновационное развитие актуально для учреждений культуры всех типов, данная проблема является комплексной. Прежде всего, инновации должны быть направлены на повышение уровня культурных запросов населения и на удовлетворение имеющихся. Резервов для этого достаточно по всем направлениям, равно как и причин для неудач. Одной из причин несостоявшихся инноваций является отсутствие энтузиазма. Когда задача ставится «сверху» и идея пришла не от инициативного лидера-новатора или проектной команды, а тем более, когда даётся указание «не сделаешь — уволю», разработка инновации чаще всего обречена на неудачу. Другая причина неудач инновационного развития, как ни странно, на первый взгляд, кроется в перефинансировании. Многие учёные и специалисты утверждают, что недофинансирование, или, как говорят, «мотивация голодом», может быть более эффективной. Инновационные неудачи заложены и в больших размерах специально созданных коллективов — разработчиков инноваций по типу инкубаторов «нано-технологий», инновационных центров и других, изначально эксплуатирующих традиционные методы организации.

В организационно-управленческом отношении инновационными являются реальные преобразования по созданию новых типов учреждений культуры и развитию сети учреждений культуры. Среди них:

• •    создание филиалов территориальных клубных систем, филиальной сети централизованных библиотечных систем (ЦБС) на территориях с недостаточной обеспеченностью населения культурно-досуговым обслуживанием;

• •    создание базовых учреждений культуры в районных центрах для организации культурно-массовых мероприятий; творческих экспериментальных лабораторий и площадок; участие негосударственных структур и некоммерческих организаций в реализации программ и проектов культурно-досуговой и просветительской направ-

• ленности на базе учреждений культуры;

• •    создание объединённых учреждений культуры одного типа для увеличения видов оказываемых услуг, повышения качества менеджмента и экономии бюджетных средств;

• •    создание многофункциональных учреждений культуры на базе клубов, выставочных залов;

• •    создание библиотечных учреждений нового типа — библиотечно-информационных центров, осуществляющих систематическое информирование населения по вопросам деятельности учреждений культуры, центров правовой и муниципальной информации;

• •    создание экспериментальных площадок для творческих инновационных проектов негосударственных организаций и коллективов;

• •    организация центров поддержки творческих и инновационных проектов на базе театров, музеев, учреждений клубного типа;

• •    предоставление выставочных, концертных площадок негосударственным музеям, музыкальным и театральным коллективам, а также некоммерческим организациям, деятельность которых направлена на развитие и сохранение лучших традиций российской культуры;

• •    создание в музеях и выставочных залах мультимедийных и интерактивных экспозиционных блоков (стендов) с использованием средств 3D-, 4D-визуализации мультимедийных презентационных технологий; внедрение в музеях интерактивных технологий и экспонатов «Можно трогать руками»;

• •    внедрение современных технических (мультимедийных) средств художественного оформления театральных постановок, концертных программ, массовых представлений; переход на новые принципы хозяйственной деятельности, оптимизация расходов, повышение эффективности менеджмента; внедрение системы государственных заданий.

В большинстве субъектов Российской Федерации разработаны концепции, стратегии и региональные программы развития культуры, в которых заложен положительный опыт использования программно-целевого метода управления отраслью культуры с применением механизмов государственночастного партнёрства, межведомственной координации деятельности органов исполнительной власти, бизнеса, других заинтересованных организаций.

Инновационными целевыми программами теперь считаются те, которые имеют новые индикаторы важнейших результатов культурной деятельности, учитывающие главную особенность — отложенный по времени социальный эффект увеличения интеллектуального потенциала, изменения ценностных ориентиров и норм поведения людей, что в конечном счёте влечёт за собой изменения в основах функционирования общества.

Эффект, отложенный во времени, выражается инновациями в:

• •    укреплении единства при местном разнообразии культурного пространства страны, способствующего сохранению государственной целостности России при самобытности народов, её населяющих;

• •    создании благоприятных условий для творческой деятельности, разнообразия, доступности предлагаемых населению культурных благ и информации о культуре и искусстве;

• •    создании благоприятных условий для интеграции российской культуры в мировой культурный процесс, освоения новых форм и направлений культурного обмена;

• •    активизации процессов экономического развития культуры и росте негосударственных ресурсов, привлекаемых в отрасль;

• •    обеспечении конкурентоспособности молодых специалистов творческих профессий в условиях свободного рынка труда, в том числе в международном масштабе, а также в развитии эстетического воспитания молодёжи.

В условиях нарастания духовной опустошённости, вызванной наступлением массовой культуры как продукта глобализма, нивелирующего ценностные ориентиры и смыслы жизни людей, ключевой доминантой отечественной культуры становится признание её как стратегического ресурса страны в XXI веке. Обладая огромным потенциалом, культура может противостоять главным угрозам национальной безопасности — засилью продукции массовой культуры, ориентированной на духовные потребности маргинальных слоёв общества, противоправным посягательствам на объекты культуры, попыткам пересмотра истории страны, её места и роли в мировой истории, распространению вседозволенности и насилия, национальной и религиозной нетерпимости. В противном случае придётся довольствоваться замещением образцов и моделей отечественного культурного развития заимствованными и нередко разрушительными для национального менталитета иноземными и иноязычными продуктами.

Наступило время, когда, обладая таким богатейшим наследием, нельзя замыкаться в консерватизме, обязательно нужно идти вперёд, формировать современные культурные стандарты, усваивать новый опыт, в том числе, разумеется, и мировой. Но инновации в культуре должны быть не ради новаций, они должны быть не только предельно понятны гражданам, особенно молодёжи, но и обеспечивать всестороннюю образованность, способность свободно ориентироваться в классической и современной живописи, музыке, литературе, формировать позитивные нормы, образ жизни молодого поколения.

Распространение инноваций в сфере культуры — задача системная и комплексная. Важно найти механизмы координации усилий образовательных учреждений, общественных, профессиональных организаций, распределить функции, приоритеты практической реализации культурных программ и проектов.

Определить приоритеты в сфере культуры — дело не простое, а тем более сложно их выстраивать в условиях запущенности многих направлений её развития. Здесь уместно вспомнить известную поговорку, что новое — это «хорошо забытое старое».

Возрождается эффективная, проверенная временем практика организации в школах хоровых, театральных, танцевальных кружков, как и традиция посещения всем классом выставок, концертов, творческих вечеров, для того чтобы полноценно понять и полюбить искусство не только по рассказам учителей, а воочию — в концертном зале, музее и т.д. Это касается и детей самого раннего и восприимчивого возраста в дошкольных учреждениях, где в доступной игровой форме можно прививать хороший вкус. Когда музеи, библиотеки, клубные учреждения, театры станут неотъемлемой частью жизни ребёнка, то он в полной мере оценит культурное наследие своей страны, своего народа, своего этноса, будет искренне заинтересован в развитии всего, что наработано прежними поколениями.

Новацией для современной России является воссоздание проекта комплекса ГТО («Готов к труду и обороне»), направленного на физическое развитие и укрепление здоровья молодого поколения и расширение массового физкультурного движения. Для каждой возрастной группы были установлены соответствующие требования и нормативы физической подготовки. Сдавать нужно будет такие виды упражнений, как бег, прыжки в длину и высоту, плавание, метание мяча, лыжные гонки, подтягивание на перекладине, стрельба, велокросс, туристский поход и др. Начиная с 2015 года результаты спортивных достижений школьников, в том числе результаты сдачи комплекса ГТО, будут учитываться при поступлении в высшие учебные заведения в дополнение к ЕГЭ, что придаст импульс развитию массового школьного и студенческого спорта. По всей вероятности, новацией станет также и возрождение ДОСААФ России (Доброволь- ное общество содействия армии, авиации и флоту) как добровольного самоуправляемого общественно-государственного объединения, цель которого — содействие укреплению обороноспособности страны и национальной безопасности (подготовка юношей и девушек к воинской службе; курсы радистов, водителей, авиационного, парашютного спорта, планеризма, служебного собаководства, морских сигнальщиков и пр.).

Для современного поколения молодых людей, не привыкших посещать библиотеки, музеи, консерватории, филармонии, театры, многофункциональные культурные центры для занятий художественной самодеятельностью, инновационными являются качественные театральные постановки, концертные, театрализованные программы, музейные экспозиции.

Парадоксально, но они вряд ли сегодня знакомы с многими уникальными народными шедеврами, составляющими «золотой фонд» культурного наследия страны, такими как народные промыслы и ремёсла Федоскино, Жестово, Гжель, Дулёво — Подмосковья; тульские самовары, гармони и баяны и «Белёвские кружева»; центры художественных промыслов небольших селений Ку-бачи, Унцукуль, Гацад, Балхар и ансамбли танца «Лезгинка», русской песни «Волна» — Дагестана; народные коллективы Кубанский казачий и Воронежский хоры; героические народные эпосы «Олохно» — Саха (Якутия), «Гэсэриада» — Бурятии; великие мастера народного хорового и оркестрового творчества XIX—XX веков — Пятницкий, Андреев, Осипов ит.д. «Творцы высокой культуры, создатели и “трансляторы” истинного искусства — их работы знал широкий зритель, слушатель, они по определению неэгоистичны и никогда не работают только на себя» [1, с. 119]. Поэтому необходимо возрождение к жизни всероссийских, областных, районных фестивалей, конкурсов, смотров народного творчества.

Россияне сегодня активно интересуются и Московской биеннале современного искусства, и фестивалем искусств «Русская зима» в концертном зале имени Чайковского, и концертным исполнением итальянской оперы в Музее изобразительных искусств имени Пушкина, и выставкой Ильи и Эмилии Кабковых в Центре современного искусства «Гараж», и Всероссийским театральным фестивалем «Золотаямаска», ит.д. Это и есть альтернатива «тусовочным» программам, бесконечным юбилеям «поп-див», поп- и рок-шлягерам, пошлому юмору и комиксам.

Ведь лейтмотив большинства многотиражных газет: «Чёрная магия — жёстко», «Магия Вуду — накажи соперницу», откровенные объявления «Продаю дипломы и аттестаты», рекламные пассажи в радиоэфире типа: «Покупайте квартиры с видом на Кремль: мансард для небожителей много не бывает», — разве не убивают у человека чувство собственного достоинства?

Ведт таких небожителей много и среди работников учреждений культуры, которые своим честным трудом добились этого загадочного титула. А между тем их неопределённый статус — от библиотекаря, клубного специалиста, искусствоведа до актёра провинциального театра — ассоциируется с персоналом, обслуживающим «услуги» культуры и прошением у чиновника-мецената денег. Это не просто фигура речи — нужен инновационный подход к оценкам значимости работников культуры.

Упование же на всесильность добротного российского телевизионного канала «Культура» в популяризации культурного наследия во многом иллюзорно, потому что для большей части регионов Сибири и Дальнего Востока он технически недоступен.

Культурная среда сегодня становится ключевым инновационным понятием современного общества, и ещё только предстоит сформировать такую культурную среду, такие ценности, которые бы опирались на нашу историю, традиции, объединяли бы время и поколения, способствовали бы кон- солидации нации. Инновации открывают возможности для создания современного пространства культуры, в котором живёт и развивается человек, реализует свой потенциал.

Сказать, что инновации в сфере культуры нужны повсеместно в работе библиотек и Домов культуры, музеев и выставочных залов, театров и концертных организаций, — звучит банально, кто будет возражать. Содержание и смысл этой работы можно долго описывать общими посылами и пространными рассуждениями, но лучше всего обратиться к конкретике.

В жизни всё проще и одновременно сложнее — у людей есть интерес к тому, что делают эти учреждения — они туда ходят, значит нужно и дальше совершенствовать работу, отсутствие интереса даёт противоположный результат, следовательно, нужны инновации.

Инновации или «традиционное» совершенствование работы любого типа учреждений культуры всегда мотивируются уровнем культурных интересов людей. Что характерно, культурные интересы не связаны с материальной выгодой, исключая интересы к культурным ценностям, которые могут принести экономическую выгоду, но всегда обуславливаются эмоциями, потребностями в общении, социально-культурным опытом определения предмета деятельности, ценностными ориентациями, необходимостью организации нормальной жизнедеятельности.

Культурные интересы определяются эстетическими, нравственными, экологическими, информационными, национальными категориями, их изменения нивелируют, снимают и даже отторгают положительные эмоциональные реакции. Поэтому фактором, определяющим культурный интерес, становится специфика вида деятельности любого типа учреждения культуры, которая детерминирует интерес. Показательными в этом отношении являются новые идеи, сформулированные в программе «Культура

Москвы 2012—2016 годы», которые предусматривают внедрить в работу с посетителями современные информационные, телекоммуникационные и медийные технологии, превратить музеи в культурно-образовательные, досуговые и информационные центры общественной жизни, создать детские музейные центры, современные обучающие экспозиции, популяризирующие отечественное и мировое культурное наследие с применением инновационных технологий.

Уже открылся молодёжный Центр культурных инноваций «Дом Скрябина», который представляет собой уникальный мультимедийный комплекс, включающий концертный зал, выставочное пространство и интерактивный класс для сочиняющих музыку детей, и всё это направлено на развитие светомузыкального воображения молодых людей.

Инновации в библиотечной деятельности. Вспомним, как библиотечное дело было встроено в сферу культуры в качестве одного из базовых элементов культурной, образовательной и информационной инфраструктуры страны. Однако общественные трансформации последних десятилетий повлияли на библиотеки настолько радикально, что изменили не только систему библиотечного труда и библиотечных ресурсов, но и поставили вопрос о «границах» библиотечного пространства и в целом об основах существования традиционных библиотек и их функций.

Здесь нет вины библиотек, нельзя сетовать и на то, что молодёжь и подростки стали мало читать. Поход в «реальную» библиотеку — это потеря драгоценного времени, и поэтому молодёжь, особенно учащаяся, идёт в библиотеку тогда, когда нужно найти очень редкое издание, старый документ или редкий современный журнал. Во всех других ситуациях проще зайти на сайт электронной библиотеки и в считанные секунды получить необходимую книгу или заказать её в интернет-магазине, конечно, если есть деньги. А чтение на сайтах зарубежной литературы с помощью мгновенного электронного перевода на русский язык упрощает и ускоряет получение «свежей», актуальной и, что немаловажно, бесплатной информации.

Как решать проблему библиотек? Нужны инновации. Они уже появляются, причём в разных вариантах. В одном случае — это библиотека как информационный интеллект-центр — традиционные библиотечные формы работы с предоставлением информационного доступа к общественно значимой информации, услугам специализированных служб, в другом — коммуникационная библиотека как многопрофильное учреждение культуры, с системой культурных центров, в которых обеспечен свободный выбор интеллектуально-творческой деятельности.

Важным направлением в новациях информационно-библиотечной работы является виртуально-выставочная деятельность как синтез традиционного книжного и новейшего электронного способов предоставления информации. Привлекательность этой деятельности обуславливается мультимедийным дизайном, оригинальной зрелищностью, информативностью и мобильностью. На селе инновационная библиотека выступает многофункциональным информационно-культурным, образовательным и просветительским центром жизни местного сельского сообщества, социально-культурной основой инфраструктуры села, источником сельских социально-культурных преобразований.

Заслуживают поддержки некогда традиционные, а ныне «инновационные» технологии нестационарного обслуживания читателей, актуальность которых возросла в результате проведённой «оптимизации» сети учреждений культуры, оказавшейся катастрофичной для обслуживания инвалидов и других маломобильных граждан. На поверхности лежат и другие нереализованные проекты, как-то: интеграция со школьными библиотеками, бесплатный доступ к фондам и базам данных библиотек на электронных носителях и др. Таким образом, инновации превращают современные библиотеки в актуальные для посетителей учреждения, которые приобретают новый социально-культурный аспект деятельности.

Инновации в учреждениях культуры клубного типа. Традиционные дома культуры, клубы достойно выполнили свою миссию, но сегодня работа «по старинке» в течение продолжительного времени, без учёта новых интересов людей ввела эти учреждения в кризисное состояние, снизила популярность у населения. Разного рода усовершенствования уже не приносят ощутимого результата. Поиски выхода из этой ситуации чаще всего сосредоточены на восполнении недостатка средств, между тем недооценивается реальная практика — поиск и развитие новых, современных идей и технологий в клубной деятельности. Не следует забывать, что «культура, находясь в рыночной экономике, оказывается в двойственной ситуации, когда рынок постоянно создаёт проблемы и в то же самое время — предлагает возможности» [2, с. 210].

Находясь по патронажем государства, клубные учреждения на местах увлечённо занимаются сохранением традиционной культуры, наследия, высокой культуры, развитием народного, прикладного творчества, что само по себе важно и соответствует интересам государства. Вместе с тем заметно, что они часто выпускают из виду другие сегменты культурного процесса, в которых наиболее интенсивно проявляются культурные интересы большой массы населения. Иногда возникают опасения, что культура — это совсем не то, чем занимаются некоторые учреждения культуры.

Работа с традиционными формами «высокой» культуры, в силу технологической освоенности, престижности и природной устойчивости, в той мере, как и всё сообщество, успешно выживает и не требует преимущественного внимания клубных учреждений. Им сегодня необходимо бороться с влиянием далеко не лучших образцов массовой культуры, индустрии культуры, наполненных зарубежными образцами, и сосредоточиться на поиске лучшего пути развития современной российской культуры.

Культура не бывает «хорошей» или «плохой», она такая, какая она есть, результат развития общества. Инновационная направленность деятельности учреждений культуры заключается не в отрицании плохой культуры и приобщении к хорошей, а в создании условий для развития культурных процессов, формирующих культурный интерес людей к подлинной культуре.

В этом контексте показательной является популярная сейчас идея создания в стране «Домов новой культуры» — инновационного культурно-просветительского проекта, учреждённого Министерством культуры Российской Федерации с целью распространения знаний и передовых технологий в сфере культуры и организации жизни и создания среды, благоприятной для творчества и самореализации молодёжи. Презентация одного из них состоялась в г. Калуге с участием высокопоставленных чиновников из Москвы. Формальная суть этого пилотного проекта заключается в следующем: в городах с населением от 50 до 500 тыс. человек планируется создание «Домов новой культуры», которые должны стать площадкой для реализации проектов в области современной культуры. Решение о создании таких центров принято Президентом Российской Федерации и отражено в соответствующих указах. Другими словами, можно говорить о государственной программе, государственной культурной политике.

Инициаторы создания «Домов новой культуры» планируют, что новая культура шагнёт из них в городскую среду, расширяя пространство современной культуры, превращаясь в пространство, в котором бы соединились технологические эксперименты с художественным поиском, иначе говоря, стало бы возможным создание технологичных культурных инноваций. Культурный процесс, где происходит активное взаимодействие между технологиями и гуманитарными практиками, по замыслу, должен влиять на развитие самих технологий. Необычное культурное пространство получает возможность отстраниться от привычной среды, человек, сам того не замечая, начнёт меняться, по-другому мыслить, иначе себя вести, рефлексировать.

Можно поддерживать или отвергать подобный проект, дискутировать о том, что такое новая культура и как она влияет на образ будущего, насколько возможно транслировать художественный импульс в технологии, а не наоборот, какие преимущества может привнести взгляд художника в исследовательский процесс и производство инноваций, но ясно одно — идёт поиск инноваций.

Понятно, что всё новое часто отторгается из-за страха, но едва ли можно кого-то винить в этом. Либеральный проект многие пытаются отвергнуть, доказывая, что культура должна быть доступна не только избранным новаторам, а культурное просве- щение, образование, формирование личности исключительно в духе новаторства заслонит традиции и богатое культурное наследие. Другие доказывают, что в учреждениях культуры не так хорошо обстоят дела с традиционной культурой, что она нуждается в дополнительных площадях и инфраструктуре.

Надеяемся, что проект «Дом новой культуры» как часть социально-культурной инновации не будет насаждаться «сверху» без учёта реальной практики, а соединит в себе как инновационные, так и традиционные технологии культурного развития, станет сложной и многоуровневой системой, внутри которой решение проблем может быть только комплексным, учитывающим множество смежных факторов воспитания подрастающего поколения в духе правовой демократии, гражданственности и патриотизма, причастности к инновационной культуре и свободе творчества, развития творческого потенциала нации, обеспечения широкого доступа всех социальных слоёв к ценностям отечественной и мировой культуры.