Интерактивное обучение в вузе: плюсы и минусы
Автор: Хромова Г.А., Авдеева А.Н.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 6 (84), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье приведены как положительные, так и отрицательные стороны процесса интерактивного преподавания. Авторами рассмотрены трудности, которые возникают при демократическом стиле общения со студентами, и меры для их преодоления. Сделаны выводы, что интерактивные методы преподавания невозможны без владения педагогом навыками психологического влияния.
Интерактивные методы преподавания, психология влияния, стили преподавания, демократический стиль преподавания, манипуляции
Короткий адрес: https://sciup.org/140294523
IDR: 140294523
Список литературы Интерактивное обучение в вузе: плюсы и минусы
- Указ президента Республики Узбекистан об утверждении концепции развития системы народного образования Республики Узбекистан до 2030 года. URL: https://lex.uz/docs/4312783 (дата обращения: 15.06.2022).
- Авдеева Анна Николаевна Принципы построения и проведения интерактивной лекции // Вестник науки и образования. 2020. №8-1 (86). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-postroeniya-i-provedeniya-interaktivnoy-lektsii (дата обращения: 15.06.2022).
- Авдеева А.Н. Бинарное аудиторное занятие как форма мастер класса // СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ. - 2021. - С. 24-27. URL: https://a6db36ac-f9e1-45a3-9eeb-7970bd1fd2a8.filesusr.com/ugd/b06fdc_16477f8308314fe7b58bb19 2afb40a31.pdf?index=true (дата обращения: 15.06.2022).
- Avdeeva A.N., Filimonova L.Y.Interdisciplinary binary lecture as a method of teaching at technical university // ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. 2021. Volume 11, Issue 4, April 2021. р.1385 - 138.
- Фопель К. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения: Практическое пособие/ Пер. с нем. - М.: Генезис, 2002. - 240 с.
- Авдеева А. Н. Взаимодействие с проблемными студентами в процессе аудиторного обучения // Научные исследования и разработки 2020 года: материалы II международного научно-исследовательского конкурса (22 апреля 2020г., Саратов) Саратов: Изд-во ЦПМ "Академия Бизнеса", 2020. С. 57-60. 978-5-907199-79-8.
- ISBN: 978-5-907199-79-8 EDN: LBTOOA
- Avdeeva A. N. DISPUTED KINDS OF INFLUENCE IN THE PROCESS OF LEARNING AT THE UNIVERSITY // EPRA International Journal of Multidisciplinary Research (IJMR). - 2020. - Volume: 6 Issue: 10 October. - P. 496 - 498.
- Сидоренко Е.В. Тренинговый анализ и противостояния влиянию. - СПб.: Речь, 2002. - 256 с., илл. 5-9268-0069-2. 5-9268-0069-2.
- ISBN: 5-9268-0069-2
Статья научная
