Использование искусственного интеллекта в развитии образования
Автор: Гурбанниязов Б., Кульджаев Б.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 1 (82), 2024 года.
Бесплатный доступ
Использование искусственного интеллекта в образовании - это инновационный способ создания персонализированного опыта обучения для учащихся. Он также может предоставить учителям ценные данные, к которым в противном случае у них не было бы доступа, такие как успеваемость отдельных учащихся и их понимание различных тем.
Искусственный интеллект, информационные технологии, образование, качество цифрового образования, развитие образования
Короткий адрес: https://sciup.org/140304005
IDR: 140304005
Список литературы Использование искусственного интеллекта в развитии образования
- Алевен В., Маклафлин Э. А., Гленн Р. А. и Кедингер К. Р. (2016). Обучение, основанное на технологиях адаптивного обучения. 522-560.
- Чен Г., Кларк С. и Резник Л.Б. (2015). Анализ дискурса в классе (CDA): инструмент анализа дискурса для учителей. Технология, преподавание, познание и обучение, 10 (2), 85-105.
- Рассел, С. (2019). Совместимость с человеком: искусственный интеллект и проблема контроля.
Статья научная
