Использование экспериментальных техник акварели в образовательном процессе
Автор: Халилов Л.Ш.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 11 (111), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются современные подходы к применению экспериментальных техник акварели в системе художественного образования. Определяется роль акварельных экспериментов как инновационного средства формирования креативного мышления и развития методической компетентности будущих педагогов изобразительного искусства. Раскрываются методологические основы внедрения текстурных и гранулированных эффектов, а также анализируется их значение в развитии индивидуального стиля учащихся.
Акварель, экспериментальные техники, художественное образование, педагогика искусства, креативность
Короткий адрес: https://sciup.org/140314589
IDR: 140314589 | УДК: 372.878.3:75.046.3
Using experimental watercolour techniques in the educational process
The article examines the integration of experimental watercolor techniques into art education. It highlights their methodological and aesthetic potential in developing creative thinking and artistic individuality among future teachers of fine arts. The study focuses on texture and granulation as innovative expressive tools in watercolor that enhance students’ cognitive and imaginative skills.
