Использование когнитивного моделирования для анализа безопасности образовательной организации в мультикультурном пространстве

Бесплатный доступ

Введение. Цель - определить посредством применения процедур, методов и технологий когнитивного моделирования основные психологические угрозы комплексной безопасности образовательной организации, а также возможности снижения и профилактики рисков их возникновения по фактору межнациональных отношений и мультикультурности.

Образовательная организация, когнитивная карта, национализм, моделирование, терпимость, раса

Короткий адрес: https://sciup.org/149147723

IDR: 149147723   |   DOI: 10.24412/1999-6241-2025-1100-22-29

Статья научная