Использование компетентностного подхода в обучении и социально-культурном воспитании старшеклассников

В статье рассматривается использование и развитие компетентностного подхода в обучении и социально-культурном воспитании старшеклассников. Показано развитие личности старшеклассников в условиях учебной и профессиональной среды, под воздействием определенных условий и механизмов, которые характеризуются: отношением к учебной и будущей профессиональной деятельности, требовательностью к себе и окружающему социуму; воздействием учебного процесса на мотивацию обучения. Дана оценка субъектной позиции старшеклассников по отношению к собственному обучению и развитию и, как следствие, к учебной деятельности, к достижению профессиональных и жизненных целей.