Использование регламентации дыхания на этапах тренировочного цикла футболистов
Автор: Таможников Д.В.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Методика и педагогические технологии физического воспитания и спортивной тренировки
Статья в выпуске: 1 (3), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье изложены методические подходы к использованию регламентированных режимов дыхания при тренировочных нагрузках различной направленности в разные периоды годичного цикла тренировки футболистов на этапе спортивного совершенствования.
Тренировочный цикл, футболисты, регламентированные режимы дыхания
Короткий адрес: https://sciup.org/140125371
IDR: 140125371
Текст научной статьи Использование регламентации дыхания на этапах тренировочного цикла футболистов
В настоящее время с целью наиболее полной реализации функциональных резервов организма используют различные традиционные и нетрадиционные средства предварительной стимуляции (потенцирования) работоспособности. В этом плане уже достаточно давно показано, что использование различных методов воздействия на организм через дыхательную систему – регламентированных режимов дыхания – усиливает влияние тренировочных нагрузок на организм, способствует формированию более совершенных адаптационных механизмов и повышению работоспособности спортсменов [ 2, 9 ]. Среди них наибольшее распространение получили такие воздействия, как различные виды дыхательных упражнений [ 2 ], тренировка в условиях естественной и искусственной гипоксии [ 1 ], дыхание в условиях повышенного эластического [ 4 ] и резистивного [ 3 ] сопротивления, дыхание через дополнительное «мертвое» пространство [ 8 ], произвольное ограничение легочной вентиляции [ 5 ].
Эти воздействия в основном апробированы в циклических видах спорта. В последнее время произведены попытки применения направленных воздействий на дыхательную систему и в тренировке в игровых видах спорта, в частности, в футболе (А.А.Шамардин, 2009), которые показали их высокую эффективность. Вместе с тем, в литературе описаны эффекты от применения того или иного средства оптимизации адаптации в основном в подготовительном периоде [ 8 ]. Практические рекомендации по применению дополнительных эргогенических средств в другие периоды тренировки даны только в единичных работах [ 1 ].
Вместе с тем, в разные периоды годичного тренировочного цикла решаются и разные задачи. В футболе в подготовительном периоде в основном наращиваются функциональные возможности организма, развиваются ведущие для специфической деятель- ности физические качества. В соревновательном периоде основной задачей является поддержание высокого уровня функциональной подготовленности, которая призвана обеспечить высокую спортивную результативность, и в определенной мере, особенно во второй части длительных соревнований, наращивание физических кондиций. В соответствии с этими задачами и должны использоваться в тренировочном процессе регламентированные режимы дыхания в своих различных формах, так как они имеют как общие направления воздействия, так и определенные особенности, что позволяет их дифференцировать для применения в разные периоды годичного тренировочного цикла [ 6 ].
В связи с выше изложенным, целью настоящей работы явилась разработка и обоснование методики использования регламентированных режимов дыхания при тренировочных нагрузках различной направленности в разные периоды годичного цикла тренировки футболистов на этапе спортивного совершенствования.
Известно, что мышечные нагрузки способствуют закреплению в функциональных системах изменений, характеризующих адаптогенный эффект, и обусловливающих направленную тренировку устойчивости организма к различным экстремальным воздействиям. Систематическое использование физических нагрузок является целенаправленным воздействием на организм, оптимизирующим деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, и повышающим работоспособность [ 7 ]. В тоже время эффективность адаптации может быть значительно повышена засчет использования дополнительных функциональных нагрузок на дыхательную систему (тренировка в условиях среднегорья при «гипоксической гипоксии», повышенное сопротивление дыханию, дыхание через дополнительное «мертвое» пространство, произвольная гиповентиляция и др.) при мышечной работе [ 2, 4 ].
Эти воздействия усиливают влияние тренировочных нагрузок на организм, способствуют формированию более совершенных адаптационных механизмов и повышению работоспособности. Это связано с тем обстоятельством, что физиологические механизмы адаптации к действию на человека различных экстремальных факторов являются сходными. При этом ведущее место среди них занимают неспецифические реакции, в результате которых поддержание гомеостаза и выработка повышенной сопротивляемости к какому-либо одному фактору внешней среды влекут за собой и одновременное возрастание устойчивости организма к некоторым другим неблагоприятным воздействиям. Другими словами, при адаптации в организме происходят в значительной мере тождественные функциональные сдвиги. Установлено, например, что физиологические изменения оказываются весьма сходными при гипоксической тренировке, физических нагрузках, закаливании и в других случаях. При всех этих воздействиях в организме возникают приспособительные реакции, направленные, прежде всего, на повышение неспецифической его резистентности. Из этого теоретического положения следует практически важный вывод о том, что в ускорении адаптации спортсменов к физическим нагрузкам, достижении высшего спортивного мастерства и предупреждении у них диза-даптационных расстройств ведущая роль принадлежит методам и средствам повышения общей неспецифической реактивности организма [ 9 ].
Нами была разработана технология и комплексы дополнительных воздействий на дыхательную функцию (регламентированных режимов дыхания) в тренировке юных футболистов в различные периоды годичного тренировочного цикла.
КОМПЛЕКСЫ РЕГЛАМЕНТИРОВАННЫХ РЕЖИМОВ ДЫХАНИЯ
Комплекс регламентированных режимов дыхания – ДУ-1
Дыхательные упражнения для повышения жизненной емкости легких и дыхательных объемов:
-
1. Сверхглубокие (тройные) вдохи и выдохи («Вдох + 3 вдоха, выдох + 3 выдоха»): Производится медленный, глубокий вдох - пауза 2-5 сек - грудная клетка и ее мышцы возможно больше расслабляются, после чего дополнительно и последовательно производится еще 3 вдоха, сверх уже сделанного. После каждого вдоха, осуществляется пауза (3 сек). Затем осуществляется выдох, также поэтапно. После первого глубокого выдоха - пауза, нужно максимально расслабить мышцы грудной клетки и путем максимального сокращения брюшного пресса сделать еще 3 выдоха, вплоть до появления кашлевого рефлекса. После упражнения следует несколько обычных дыханий, после чего упражнение повторяется. Всего повторений 4-5. Выполняются в паузах отдыха после обще развивающих упражнений (ОРУ).
Комплекс регламентированных режимов дыхания – ДУ-2
Дыхательные упражнения для увеличения силы дыхательных мышц:
-
1. Усиленные вдохи и выдохи через сжатые зубы и губы. Это упражнение направлено на развитие силы дыхательных мышц. В качестве отягощения в нем используется сопротивление, создаваемое дыхательным потокам сжатыми зубами при вдохе и губами сжатыми в трубочку – при выдохе. После обучения упражнение выполняется 3-4 раза, затем количество повторений постепенно увеличивается.
-
2. Сдувание легкого предмета. Упражнение состоит в осуществлении форсированных дыхательных движений грудной клеткой, целью которых является совершение максимальных по быстроте выдохов, посредством которых должен сдуваться с подставки легкий предмет – спичечный коробок. Это упражнение носит игровой характер и осуществляется в соревновательной форме. Вначале спичечный коробок устанавливается на расстоянии 30-40 см от занимающегося, затем по мере освоения упражнения расстояние и количество повторений увеличивается. Выполняются в паузах отдыха после обще развивающих упражнений (ОРУ).
Комплекс регламентированных режимов дыхания – ДУ-3
Дыхательные упражнения для увеличения выносливости дыхательных мышц:
-
1. Частое и глубокое дыхание. Это упражнение является наиболее простым для развития выносливости дыхательных мышц и заключается в относительно длительном поддержании повышенной вентиляции легких за счет осуществления частых и глубоких дыхательных движений. В условиях мышечного покоя это упражнение выполняется вначале в течение 5-6 с. Впоследствии продолжительность выполнения упражнения может увеличиваться до 15-20 с. Упражнение рекомендуется выполнять после физических нагрузок, а также в паузах отдыха после обще развивающих упражнений (ОРУ).
Комплекс регламентированных режимов дыхания – РС
С целью увеличения силы и выносливости дыхательных мышц при мышечной работе используется дыхание с повышенным резистивным сопротивлением. Резистивное сопротивление создается посредством диафрагмирования инспираторно-экспираторных потоков. Диафрагма встроена в дыхательную маску и создает сопротивление воздушным потокам в размере 8-10 мм вд.ст. Дыхание в условиях резистивного сопротивления используется в 10-25% (не более) всей тренировочной работы. В программе указаны упражнения, на фоне которых применяется это воздействие.
Комплекс регламентированных режимов дыхания – ЗД-1
С целью развития устойчивости к сдвигам во внутренней среде планировалось применение дозированных задержек дыхания во время выполнения физических нагрузок.
Задержки дыхания комплекса ЗД-1 практикуются при равномерном пробегании дистанций более 400 м и кроссов. На первых занятиях используются задержки дыхания продолжительностью 4-5 с, а впоследствии доводятся до 20-25 с. Задержки дыхания выполняются сериями по 4-5 задержек с интервалом 40-60 с.
Комплекс регламентированных режимов дыхания – ЗД-2
Задержки дыхания комплекса ЗД-2 используются при интервальном беге (например, 4 х 100 м, 4 х 200 м, 8 х 60). Задержки дыхания выполняются в сочетании с двигательными циклами – сначала на каждые 4-6 шагов - задержка, впоследствии – на каждые 8-10 шагов. Задержки дыхания применяются через отрезок. Например: на 1, на 3, на 5 и на 7 отрезках.
В таблицах 1-4 представлены разработанные схемы структуры тренировочного процесса футболистов в разные периоды тренировочного цикла.
Таблица 1
Структура тренировочного процесса юных футболистов в подготовительном периоде |
|||||||||||||
Параметры нагрузки |
Микроциклы |
||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
||
Этапы |
I |
II |
III |
IV |
|||||||||
Количество дней |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
Количество тренировочных занятий |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
Объем тренировочных нагрузок, час |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
|
Преимущественная направленность нагрузок |
Аэ |
См |
См |
См |
См |
См |
Ал Гл |
Ал Гл |
Ал Гл |
Ал Гл |
Ал Гл |
См |
|
Специализированность нагрузок, % |
С |
30 |
40 |
40 |
40 |
50 |
60 |
80 |
80 |
70 |
90 |
90 |
90 |
О |
70 |
60 |
60 |
60 |
50 |
40 |
20 |
20 |
30 |
10 |
10 |
10 |
|
Парциальные объемы нагрузок различной направленности, % |
Аэ |
40 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
Ал |
20 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
25 |
|
Гл |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
25 |
|
См |
30 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
40 |
|
Вид регламентированного режима дыхания |
ДУ |
ДУ |
ДУ |
ДУ |
ДУ РС |
РС |
РС |
РС |
РС ЗД |
ЗД |
ЗД |
ЗД |
|
Объем дополнительного воздействия, в % от общего объема нагрузки |
10 |
15 |
20 |
25 |
25 |
25 |
20 |
20 |
20 |
20 |
25 |
25 |
Примечание. Здесь и далее: I – втягивающий этап, II – общеподготовительный этап, III – специальноподготовительный этап, IV - предсоревновательный; С – специализированная, О – общеподготовительная; Аэ – аэробная (общая выносливость), Ал – алактатная (скоростносиловая), Гл – гликолитическая (скоростная выносливость), См – смешанная (комплексное развитие двигательных способностей); ДУ – дыхательные упражнения, РС- резистивное сопротивление дыханию, ЗД – задержки дыхания.
Таблица 2 Структура тренировочного процесса юных футболистов на первом этапе соревновательного периода (первый круг соревнований)
Параметры нагрузки |
Микроциклы |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Количество дней |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
Количество игр |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Объем соревновательных нагрузок, час |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Количество тренировочных заня- |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
тий |
|||||||
Объем тренировочных нагрузок, час |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
|
Преимущественная направленность нагрузок |
Аэ |
См |
Ал |
Гл |
Аэ |
См |
|
Специализированность нагрузок, % |
С |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
О |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
|
Парциальные объемы нагрузок различной направленности, % |
Аэ |
50 |
45 |
45 |
45 |
50 |
45 |
Ал |
20 |
20 |
25 |
20 |
20 |
20 |
|
Гл |
6 |
6 |
6 |
7 |
6 |
6 |
|
См |
24 |
29 |
24 |
28 |
24 |
29 |
|
Вид регламентированного режима дыхания |
ДУ |
ДУ |
ДУ |
ДУ РС |
РС |
РС |
|
Объем дополнительного воздействия, в % от общего объема нагрузки |
10 |
15 |
20 |
25 |
25 |
25 |
Таблица 3
Структура тренировочного процесса юных футболистов на втором этапе соревновательного периода (межкруговой период)
Параметры нагрузки |
Микроциклы |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
Количество дней |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
Количество игр |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Объем соревновательных нагрузок, час |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Количество тренировочных занятий |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|
Объем тренировочных нагрузок, час |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
|
Преимущественный характер упражнений |
См |
Ал |
Ал |
См |
Ал |
Ал |
|
Специализированность нагрузок, % |
С |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
О |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
|
Парциальные объемы нагрузок различной направленности, % |
Аэ |
30 |
25 |
25 |
30 |
25 |
25 |
Ал |
30 |
45 |
45 |
30 |
45 |
45 |
|
Гл |
20 |
12 |
12 |
20 |
12 |
12 |
|
См |
20 |
18 |
18 |
20 |
18 |
18 |
|
Вид регламентированного режима дыхания |
ДУ |
ДУ РС |
ДУ РС |
РС |
ЗД |
ЗД |
|
Объем дополнительного воздействия, в % от общего объема нагрузки |
10 |
15 |
20 |
25 |
25 |
25 |
Таблица 4
Структура тренировочного процесса юных футболистов на третьем этапе соревновательного периода (второй круг соревнований)
Параметры нагрузки |
Микроциклы |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
Количество дней |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
Количество игр |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Объем соревновательных нагрузок, час |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Количество тренировочных занятий |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
|
Объем тренировочных нагрузок, час |
12 |
12 |
12 |
11 |
11 |
11 |
|
Преимущественный характер упражнений |
Аэ |
См |
Ал |
Гл |
Аэ |
См |
|
Специализированность нагрузок, % |
С |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
О |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
|
Парциальные объемы нагрузок различной направленности, % |
Аэ |
35 |
30 |
30 |
30 |
35 |
30 |
Ал |
15 |
15 |
20 |
15 |
15 |
15 |
|
Гл |
6 |
6 |
6 |
7 |
6 |
6 |
|
См |
44 |
49 |
44 |
48 |
44 |
49 |
|
Вид регламентированного режима дыхания |
ДУ |
ДУ |
ДУ |
ДУ РС |
РС |
РС |
|
Объем дополнительного воздействия, в % от общего объема нагрузки |
10 |
15 |
20 |
25 |
25 |
25 |
Список литературы Использование регламентации дыхания на этапах тренировочного цикла футболистов
- Булатова М.М., Платонов В.Н. Спортсмен в различных климато-географических и погодных условиях.-Киев: Олимпийская литература, 1996.-176 с.
- Кучкин С.Н. Дыхательные упражнения в спорте. -Волгоград, 1991.-48 с.
- Солодков А.С., Савич А.Б. Повышение резервов адаптации к физическим нагрузкам с помощью резистивной тренировки вентиляторного аппарата//Пути оптимизации функции дыхания при нагрузках, в патологии и в экстремальных состояних.-Тверь, 1991.-С. 70 -78.
- Солопов И.Н. Физиологические эффекты методов направленного воздействия на дыхательную функцию человека. -Волгоград, 2004. -220 с.
- Солопов И.Н., Садовников Е.С. Произвольный контроль дыхания в тренировочной и соревновательной деятельности пловцов: Учебно-методическое пособие. -Волгоград: ВГАФК, 2000.-32 с.
- Солопов И.Н., Шамардин А.И., Шамардин А.А., Дубровский С.В. Оптимизация функциональной подготовленности спортсменов-футболистов посредством направленных воздействий на дыхательную систему//Пути оптимизации функции дыхания при нагрузках, патологии и экстремальных воздействиях. -Тверь: Тверской гос. ун-т, 2005. -С.76-85.
- Судаков К.В. Общая теория функциональнх систем.-М.: Медицина, 1984.-224 с.
- Шамардин А.А. Целевая функциональная подготовка юных футболистов. Монография.-Волгогад, 2009.-264 с.
- Шамардин А.А., Чумов В.В., Шамардин А.И., Солопов И.Н. Применение эргогенических средств в подготовке спортсменов. Монография. Саратов: Научная книга, 2008.-209 с.
- Шамардин А.И. Оптимизация функциональной подготовленности футболистов. -Волгоград, 2000. -276 с.