Использование средств логопедической ритмики в комплексной коррекционной работе по преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Акимова О.С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 10 (52), 2019 года.
Бесплатный доступ
Логопедическая ритмика рассматривается автором статьи в качестве эффективного условия в комплексной коррекционной работе по преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста. Логопедическая ритмика способствует коррекции сенсорных, психомоторных, речевых, коммуникативных нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Звукопроизношение, дети с общим недоразвитием речи, коррекция звукопроизношения, логопедическая ритмика
Короткий адрес: https://sciup.org/140274016
IDR: 140274016
Список литературы Использование средств логопедической ритмики в комплексной коррекционной работе по преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста
- Волкова Г.А. Логопедическая ритмика. - М., 2002.
- Гвоздев А.Н. Усвоение детьми звуковой стороны русского языка. - СПБ., 1995.
- Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников, второе издание, М., Просвещение, 1990.
- Макарова Н.Ш. Коррекция неречевых и речевых нарушений у детей дошкольного возраста на основе логопедической ритмике. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.
- Мухина А.Я. Речедвигательная ритмика. - М.: АСТ: АСТРЕЛЬ; ВЛАДИМИР: ВКТ, 2009.
- Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. Изд.2, переработ. и доп. М. "Просвещение", 1971.
Статья научная
