Использование возможностей контекстного подхода при изучении формирования гибких навыков студентов колледжа
Автор: Ивашкова А.А.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
Статья в выпуске: 4 (62) т.15, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье излагается значимость использования возможностей контекстного подхода при изучении формирования гибких навыков студентов колледжа. Раскрывается терминологическое поле понятия «контекст». Описываются задачи контекстного подхода в формировании гибких навыков студентов колледжа, а также выдвигаются практические возможности использования контекстного подхода в процессе формирования гибких навыков. Основная цель работы - обосновать значимость контекстного подхода в процессе формирования гибких навыков и охарактеризовать практическое применение возможностей контекстного подхода.
Гибкие навыки, контекст, контекстный подход, студент колледжа, формирование
Короткий адрес: https://sciup.org/142239594
IDR: 142239594
Список литературы Использование возможностей контекстного подхода при изучении формирования гибких навыков студентов колледжа
- Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. - М.: Высшая школа, 1991 - С. 105.
- Вербицкий А.А., Калашников В.Г. Категория "контекст" в психологии и педагогике: монография. - М.: ЛОГОС, 2010 - 298 с.
- Вербицкий А.А., Калашников В.Г. Контекст как психологическая категория // Вопросы психологии. - 2011. - № 6. С. 3-14. EDN: PWWYXX
- Вербицкий А.А., Калашников В.Г. Контекстный подход в психологии // Психологический журнал. - 2015. - № 3. С. 5-14. EDN: UAXLOV
- Калашников В.Г. Контекстный подход как методология психологического исследования: монография. - СПб.: Нестор-история, 2019 - 384 с.
- Калашников В.Г. Понятие "контекст" и контекстный подход в образовании // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. - 2019. - № 4. С. 40-55. EDN: YBCEPL
- Мелехова Н.В., Буздалин П.В. Реализация контекстного подхода при обучении иностранному языку во внеязыковом вузе // Наука и Образование. - 2019. - Т. 2. - № 4. С. 96. EDN: TTVAVJ
- Савченков А.В., Уварина Н.В. Профессиональная гибкость как "soft skills" педагога // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2019. - № 3 (45). С 27-36.
- Уварина Н.В., Петрова Е.В. Модель формирования гибких навыков студентов профессиональных образовательных организаций // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2022. - Т. 14. - № 4(58). - С. 126-134. EDN: SHWDCL
- Паршуткина Т.А. Конструктивистские теории и методики, заложенные в разработку контекстного подхода к обучению иностранным языкам // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2019. - Т. 25. - № 1. С. 186-189. EDN: ZGYOLB
