Исследование модели обучения переводу по специальности "Русский язык" и анализ стратегий подготовки кадров по ней
Автор: Цзюй Хайна, Чжан Жуй
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9 (152), 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлены теоретические основы по оптимизации и внедрению инноваций в ходе обучения переводу с целью подготовки в Китае большего числа переводчиков, способных адаптироваться к потребностям развития общества.
Специальность "русский язык", обучение переводу, подготовка специалистов
Короткий адрес: https://sciup.org/148310319
IDR: 148310319
Список литературы Исследование модели обучения переводу по специальности "Русский язык" и анализ стратегий подготовки кадров по ней
- Chen Ying. Study on the Teaching Status of Undergraduate Translation Courses for English Majors in Colleges and Universities-Comment on "Research on Translation Teaching for Undergraduate English Majors in Chinese Universities" // Exploration of Higher Education. 2018. № 11. P. 137.
- Mu Lei. Research on Chinese Translation Teaching [Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 1999.
- Li Hongqing, Huang Zhonglian. Orientation of the translation course for foreign language majors // Foreign Languages and Foreign Language Teaching, 2004 (01).
- Wang Shuhuai. Thoughts on undergraduate translation teaching // Chinese Translation, 2001 (05).
- Zou Yuhan. Analysis of the Teaching Reform of Translation Courses for English Majors in Higher Vocational Colleges Based on the Analysis of Translation Practices-Taking Foreign Aid Translation Practice as an Example // Times of Think Tank. 2018. № 43. P. 248-251.
Статья научная
