Исследование современного положения информационной грамотности при использовании мобильных телефонов студентами в провинции Шэньси

Бесплатный доступ

Анкетирование 445 студентов из трех различных типов университетов провинции Шэньси КНР позволило в значительной степени выявить общий уровень информационной грамотности в использовании мобильных телефонов студентами в провинции Шэньси. Проведенное исследование показывает: информационная грамотность в использовании мобильных телефонов студентами в целом находится на среднем уровне; существует определенная необходимость в её повышении; главным стимулом использования мобильных телефонов студентами выступает досуг и развлечение, в суждениях студентов в отношении использования мобильных телефонов существует феномен слепого следования за модой; на основании результатов исследования поиск эффективного пути повышения у студентов уровня грамотности в использовании мобильных телефонов.

Еще

Студенты, мобильные телефоны, информационная грамотность

Короткий адрес: https://sciup.org/147218043

IDR: 147218043

Список литературы Исследование современного положения информационной грамотности при использовании мобильных телефонов студентами в провинции Шэньси

  • Китайский веб-сайт "Чжунгосиньван". Сороковой статистический отчет по положению развития интернета в Китае [EB/OL]. (2017-08-04) [2017-08-04]. http://www.cac.gov.cn/2017-08/04/c_1121427728.htm
  • Сун Сяовэй. Овладение трактовкой массовых коммуникаций (2) - Краткий обзор воспитания информационной грамотности за рубежом. [Журнал]. Издательство: "Дандайнчуаньбо", 2000, (3): 64-65.
  • Тан Шукунь, Сунь Вэньбинь. Обозрение исследований воспитания информационной грамотности в Китае. [Журнал]. Издательство: "Научный вестник Академии СМИ в провинции Чжэцзян", 2009, (2): 16-20.
  • Чжан Гуаньвэнь, Юй Цзянь. Краткий анализ формирования информационной грамотности. [Журнал]. Издательство: "Дистанционное образование в Китае", 2003, (13): 69-72
  • Сянь Хайцюнь. Новое направление в изучении социальных коммуникаций: от изучения медиа-носителей до информационной грамотности. [Журнал]. Издательство: "Сяньдайчуаньбо", 2003, (6): 89-93.
  • Цинь Сюэчжи. Интерпретация взгляда Дэвида Букингэма на медиаобразование "идея сверхпротекционизма". [Журнал]. Издательство: "Исследование сравнительного образования", 2006, (8): 50-55.
  • Ли Лунсинь, Ли Минь. Ошибки и направление процесса удовлетворения культурных запросов студентов в Интернете с точки зрения появления новых медиа-носителей. [Журнал]. Издательство: "Научный вестник Вэйнаньского педагогического университета", 2013, (8): 142-145
Еще
Статья научная