Языки народов мира: критерии дифференциации осложненного предложения на примере английского, аварского, русского и французского языков
Автор: Газилов Магомед Газилович, Гозалова Марина Робертовна
Журнал: Сервис plus @servis-plus
Рубрика: Образование, воспитание и просвещение
Статья в выпуске: 1 т.17, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье проводится компаративный анализ лингвистически релевантной, ситуативно и функционально эквивалентной базовой коммуникативной модели языка - предложения. Актуальность темы объясняется тем, что авторы исследуют в сравнительном аспекте на материале четырех неродственных языков наиболее дискуссионную и малоизученную модель предложения, а именно осложненную. Вопрос об осложненном предложении весьма неоднозначен, как это может показаться на первый взгляд; многие отечественные и зарубежные лингвисты трактуют его до сих пор по-разному. Критический анализ научной литературы по проблеме осложненного предложения, в частности, выдвигаемых в настоящее время признаков осложненности дает основание считать, что осложненное предложение - это особый вид простого распространенного предложения, характеризующегося совокупностью двух обязательных базовых условий: семантического и структурного осложнения предложения. Однако, как показало исследование на материале нескольких неродственных языков, указанные признаки применительно к разным типам осложненного предложения (с различными осложняющими компонентами) нуждаются в некоторых уточнениях и модификациях. В языке встречаются конструкции, которые формально совпадают с рядом осложняющих предложение элементов, и часто в практике лингвистических исследований указанные конструкции не разграничиваются, смешиваются и даже отождествляются. Такое отождествление осложняющих конструкций, с формально совпадающими с ними компонентами, авторы считают неоправданным.
Предикативная основа, осложненное предложение, компаративный анализ предложения, аварский язык
Короткий адрес: https://sciup.org/140299761
IDR: 140299761 | DOI: 10.5281/zenodo.7992457
Список литературы Языки народов мира: критерии дифференциации осложненного предложения на примере английского, аварского, русского и французского языков
- Абдуллаев И.Ш. Введение в генеалогию дагестанских языков. –Махачкала, 1999. – 146 с.
- Васильева Н.М. Синтаксис простого предложения в современном французском языке. – М.: Просвещение, 1983. – 109 с.
- Гаврилов Г.Ф. Русское сложное предложение в современной науке и труды А.М. Пешковского // ФН. – 1990. – № 5. – 63 с.
- Газилов М.Г. Осложненное предложение в аварском языке в сопоставлении с французским: дисс. … д-ра. филол. наук. – М.: ИЯ РАН, 2003. – 262 с.
- Газилов М.Г. К вопросу о компаративном исследовании неродственных языков (на материале французского и аварского языков) // Мир науки, культуры, образования, – 2020. – № 6 (85). – С. 628-630.
- Газилов М.Г., Гозалова М.Р. Позиционная дистрибуция членов предложения во французском. Английском и русском языках // Сервис в России и за рубежом, – 2014. – Т.8. № 7(54). – C. 203-210.
- Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. – М.: Просвещение, 1998. – 310 с.
- Исаева Н.Ш. Особенности сравнительного исследования языков. V международная научно-практическая конференция. Тенденции развития современной лингвистики в эпоху глобализации. Социосфера. 2019. – С.10-18.
- Прияткина А.Ф. Русский язык. Синтаксис осложненного предложения. – М.: Просвещение, 1977. – 172 с.
- Черемысина М.И. Об однородных сказуемых / Вопросы грамматики русского языка. – Иркутск, – 1991. – С. 82-90.
- ХIамзатов Р. ТIаса рищарал асарал. КучIдул. – Махачкала, 2000. – 454 с.
- ЦIaдаса ХI. Асарал, тIаса рищарал кучIдул. – Махачкала, 1977. – 667 с.
- Cauvin P. L`amour aveugle. – P.: J.-C. Larrès, 1993. –156 p.
- Japrisot S. Un long dimanche de fiançailles. – P.: Denoel, 2011. – 367 p. 15. Proust M. A la recherché du temps perdu. A l`ombre des jeunrs filles en fieurs. – P.: Gallimard, 2002. – 352 p.
- Gazilov M., Gozalova M., Avagyan A. A. Comparative analysis of principal parts of sentences in the caucasion languages in comparison with French and Russian. Social Sciences & Arts, SGEM World Science, – 2018. – P. 3-10.
