Экологическая коммуникация как информационно-коммуникативная составляющая экополитического процесса

Э кологическая коммуникация, как и все остальные коммуникации, выделяется в отдельный самостоятельно функционирующий тип по предмету информационных отношений. В силу того, что в экологии, кроме технически-прикладного аспекта (инженерных и технологических процессов, обеспечивающих те или иные форматы предотвращения и/или предупреждения загрязнений окружающей человека среды), все остальное соотносится с социальной и политической сферами жизнедеятельности общества, экологическая коммуникация имеет родовые признаки политической коммуникации.

В отечественной науке понятие «экологическая коммуникация» ученые начали использовать и фрагментарно изучать, в отличие от своих западных коллег, сравнительно недавно.

Экологическая коммуникативистика начала развиваться как самостоятельное направление в средине 1980-х гг. в США на стыке экологии, социологии, теории управления рисками, политической экологии и других дисциплин [Littlejohn, Foss 2003: 343]. В западных источниках существуют разные точки зрения по поводу определения понятия «экологическая коммуникация». Так, по мнению А.Дж. Флора, экологическая коммуникация представляет собой «совокупность коммуникационных подходов, принципов, стратегий и методов рационального использования природы и охраны окружающей среды» [Flor 2003]. Как видим, ученый предпочел свести экокоммуникацию к набору методов и средств реализации экополитики. Иной подход у С.Б. Литлджона, который отождествляет экологическую коммуникацию со способами взаимоотношений людей по поводу природы, способами взаимоотношений человека и природы [Littlejohn, Foss 2003: 343]. М. Майзнер сводит определение экокоммуникации к процессу обмена информацией по экологическим вопросам: «Экологическая коммуникация – это всевозможные формы межличностной, групповой, общественной, организационной и массовой коммуникаций, которые составляют социальный диалог относительно экологических проблем и их решения» [Meisner]. Автор говорит здесь о том, что экокоммуникация реализуется на нескольких уровнях коммуникативного взаимодействия.

Р.Дж. Кокс предлагает рассматривать экокоммуникацию как «прагматичный и конструктивный механизм, формирующий символическую среду и обеспечивающий понимание индивидом экологии как его (индивида) взаимоотношений с окружающей средой» [Cox 2010: 9]. В основе данного определения лежит модель К. Шеннона и В. Уивера [Shannon, Weaver 1949], описывающая символическое действие передачи информационного сообщения от источника к получателю. По мнению Р.Дж. Кокса, понятие «экологическая коммуникация» базируется на трех основных принципах: 1) человеческая коммуникация есть форма символического акта; 2) убеждения, отношения, поведение людей, касающиеся природы и проблем экологии, установлены коммуникацией; 3) публичная сфера является полем функционирования и развития экокоммуникативного дискурса [Cox 2010: 18]. Говоря о человеческой коммуникации как о символическом акте, ученый в первую очередь рассматривает язык и другие символические акты, создающие значения и активные структуры наших сознательных ориентаций в мире. «Фильмы, сайты, фотографии, искусство, продукты СМИ и другие формы человеческого символического поведения воздействуют на нас. Они предлагают нам взглянуть иным, отличным путем на мир, подтверждая или опровергая наши ценности. Это помогает нам ориентироваться между событиями, опытом, людьми и, что важно, делать выбор. Именно поэтому разные люди по-разному воспринимают символическую ценность природы» [Cox 2010: 23].

Данные дефиниции объединяет предмет экологической коммуникации, а именно отношения в системе «человек – природа – общество». Таким образом, сущностью экологической коммуникации является циркуляция экологической информации, которой на межличностном, групповом, организационном и массовом уровнях обмениваются участники коммуникативного процесса, осуществляя деятельность, направленную на борьбу за экологические блага.

Главная роль в экологической коммуникации, так же как и в политической коммуникации, отводится коммуникатору. В роли коммуникатора, по мнению американских ученых Д. Генри [Hendry 2010: 19] и Р.Дж. Кокса, могут выступать органы государственной власти, бизнес-сообщество, «зеленые» движения, энвайронменталисты и антиэнвайрон-менталисты, научное сообщество, правозащитные организации, PR -агентства, оказывающие услуги в сфере экологии, и СМК. Смысловой аспект взаимодействия участников экологической коммуникации – экологическая информация, с помощью которой регулируются отношения между группами интересов, происходит экологизация личности и всех сфер жизнедеятельности общества, осуществляется обмен опытом.

Экокоммуникация как тип символических действий, по мнению Р.Дж. Кокса, выполняет две основные функции: прагматичную и конституциональную. Сущность прагматичной функции экологической коммуникации сводится к обучению, предупреждению, убеждению и сотрудничеству. Конституциональная функция реализуется в процессе формирования понимания людьми проблем экологии, природы и себя в ней. Здесь автор имеет в виду внедрение посредством коммуникации в сознание людей новых систем

ценностей, идеологий, взглядов на природу и окружающую среду.

Для зарубежной экокоммуникатив-ной традиции в рамках построения экологической коммуникации характерно использование моделей, основанных на социальном маркетинге и рекламе. В данном контексте приведем пример наиболее распространенной модели, предложенной П.С. Сэндменом – ученым, специализирующимся на теме коммуникации в условиях экологических рисков. В 1971 г. исследователь предложил модель экологической коммуникации на основе образовательной и рекламной моделей [Sandmen 1972: 41-47].

В основе образовательной модели (см. рис. 1) лежит принцип, когда информация, поступающая от коммуникатора к адресату, приводит к созданию новых отношений, которые затем ведут к формированию нового поведения. С появлением рекламной индустрии образовательная модель была преобразована, поскольку ученые доказали, что связи между отношением и поведением несильны. Существует большая разница между тем, что мы знаем и что делаем: в итоге у человека после получения новой информации может возникнуть когнитивный диссонанс.

В основе рекламной модели (см. рис. 2) заложен принцип мотивирования: коммуникатор предлагает адресату некую систему мотиваций (потенциальных выгод), которая провоцирует состояние необходимости справиться с психологическим дискомфортом (когнитивным диссонансом). Для того чтобы нивелировать это состояние индивида, в рекламную модель был введен принцип цикличности, функциональное значение которого сводилось к многократному повторению информации и закреплению различными коммуникативными способами в сознании получателя новых установок.

В модели П. Сэндмена коммуникатор вместо того, чтобы бесконечно повторять информационные сообщения, как в рекламной модели, начинает коммуникацию с реальных причин, объясняющих адресату необходимость получения им экологической информации. Это делается для того, чтобы заинтересовать аудиторию. Когда аудитория заинтересована, она начинает испытывать необходимость в поиске информации, которая будет поддерживать ее новое пове-

РЕКЛАМНАЯ МОДЕЛЬ

дение. Новая информация призвана решить психологические неудобства, связанные с когнитивным диссонансом. Чтобы экологическая коммуникация стала эффективной, необходимо, чтобы она была доставлена до аудитории целенаправленно и своевременно, т.к. это имеет решающее значение для формирования и поддержания экологически безопасного поведения. Путем комбинирования рекламной и образовательной моделей коммуникаторы могут оказывать еще большее влияние на целевую аудиторию. Модель П. Сэндмена может использоваться в конструировании как экологической, так и любой другой коммуникации.

Обобщая рассмотренные подходы к определению экологической коммуникации и ее места в политическом процессе, автор считает возможным ввести новую дефиницию экополитической коммуникации [Шаркова 2012: 53]. Под экополитической коммуникацией в широком плане мы будем понимать коммуникацию между социальными субъектами, участвующими в экологическом дискурсе, который порождает политические отношения. В данном случае в качестве субъектов могут выступать любые социальные субъекты. В узком понимании экополитической коммуникацией является коммуникация политических субъектов в рамках экологического дискурса. Здесь в качестве субъектов выступают субъекты экологической политики: индивиды (отдельные граждане, политические и социальные лидеры, лидеры мнений); социальные группы (научное сообщество; группы граждан, населяющих конкретные территории, затронутые экологическими проблемами); общественные организации («зеленые» движения, НПО); институты власти (государство); политические организации (партии, политические движения, политические организации); бизнес-субъекты; СМИ как особый субъект, обслуживающий группы интересов.

Рисунок 3. Модель П. Сэндмена

В экологической коммуникации все субъекты равноправно могут выступать в качестве коммуникаторов. Однако если речь идет о политической коммуникации в экополитическом процессе, решающая роль принадлежит институтам власти, которые являются основными инициаторами коммуникативных процессов и авторитетными источниками экополитической информации (совокупности знаний, сведений о явлениях, фактах и событиях в экополитической сфере общества). К основным источникам в экополитической коммуникации относятся: политические организации/учреждения; экологические организации; лидеры политических и экологических организаций, лидеры мнений; СМК; экспертное сообщество (научные и социологические центры) [Пушкарева 1995: 45-54].

Функциональное значение экополитической коммуникации сводится к регулированию отношений между группами экологических интересов, экологизации и политизации личности. Посредством экополитической коммуникации осуществляются такие цели экологической политики, как обеспечение экологической безопасности населения, поддержание баланса экологических интересов различных социальных групп и осуществление контроля за их действиями, прежде всего в сфере природопользования, экологизация всех сфер жизнедеятельности общества (применение коммуникативных механизмов в пропагандист-

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ

Аттитюд

Поиск информации

Поведение

штаб реализации, уровень организации, субъект реализации и степень проявления (см. табл. 1).

Учитывая все изложенное, можно заключить, что с точки зрения классической политологии и современных ских, маркетинговых и PR-кампаниях посредством СМК).

Экопополитическую коммуникацию коммуникативистских подходов содер- жание понятия «экологическая коммуникация» развивается и эволюционирует, проходя процесс политизации и можно подразделить на типы в соответ- наращивания дополнительных междис- ствии с такими критериями, как мас- циплинарных смыслов.

Критерии и типы экополитической коммуникации

Таблица 1

Критерий деления	Тип экополитической коммуникации
По масштабу реализации	•    глобальная •    межстрановая •    государственная / федеральная •    региональная •    локальная
По уровню организации	•    государственная •    корпоративная •    общественная •    семейная •    межличностная
По субъекту реализации	•    государственная •    партийная •    бизнес •    НПО •    научная •    медийная •    индивидуальная
По степени проявления	•    активная •    пассивная •    латентная