Электронный учебник как средство формирования профессиональной компетентности будущих педагогов профессионального обучения

Автор: Шумейко Т.С.

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Статья в выпуске: 1 (15), 2012 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается структурно-содержательная характеристика профессиональной компетентности педагога профессионального обучения; роль электронного учебника в процессе формирования выделенных компетенций; изложены требования к конструированию учебников.

Профессиональная компетентность педагога профессионального обучения, структура учебника, электронный учебник, электронная инструкционная карта

Короткий адрес: https://sciup.org/14239673

IDR: 14239673

Список литературы Электронный учебник как средство формирования профессиональной компетентности будущих педагогов профессионального обучения

Бережнова Е.В. Профессионально-педагогическая компетентность как критерий качества подготовки специалиста//Пути повышения качества подготовки специалистов для системы образования: материалы Алтынсаринских пед. чтений. -Костанай, 2006. -С. 5-9.
Зимняя И.А. Ключевые компетенции -новая парадигма результата образования//Высшее образование сегодня. 2003. № 5. С. 34-42.
Государственный стандарт высшего профессионального образования ГОСО РК 3.08.270 -2006.
Концепция высшего педагогического образования РК//Высшая школа Казахстана. -2004. № 3.
Словарь иностранных слов/под ред. Ф.Н. Петрова. -М.: Русский язык, 1988. -624 с.
Словарь-справочник по педагогике/автор-сост. В.А. Мижериков; под ред. П.И. Пидкасистого. -М.: ТЦ Сфера, 2004. -448 с.
Татур Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста//Высшее образование сегодня. 2004. № 3. С. 20-26.
Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты//Интернет-журнал «Эйдос». -2002. -23 апреля. http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm.
Христочевский С.А. Электронные мультимедийные учебники и энциклопедии//Информатика и образование. 2000. № 2. С. 70-77.

Еще

Статья научная