К концепции интерактивного учебного словаря

Бесплатный доступ

Описана актуальная проблема учебной лексикографии - составление фразеологических словарей для младших школьников. Дан краткий обзор фразеографических источников для начальной школы, определяются принципы конструирования учебного интерактивного словаря, описана специфика структуры словарной статьи, приведены примеры взаимодействия читателя и авторов (реализации принципа интерактивности).

Учебная лексикография, фразеография, интерактивный учебный словарь, словарная статья

Короткий адрес: https://sciup.org/148163958

IDR: 148163958

Краткое сообщение