К вопросу о формировании иноязычной коммуникативной компетенции в неязыковом вузе
Автор: Гурьянова Елена Николаевна
Журнал: Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса @vestnik-rguts
Рубрика: Вопросы формирования языковых компетенций будущих специалистов
Статья в выпуске: 1 т.6, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются особенности формирования академических умений при обучении ино- странному языку студентов неязыкового вуза. На примере обучения аудированию выявлены неко- торые трудности, которые испытывают студенты при овладении иноязычной коммуникативной компетенцией. Предложены некоторые стратегии и виды упражнений, нацеленные на повышение мотивации студентов, а также развитие познавательной активности и самостоятельности.
Мотивация, компетенция, умения и навыки, аудирование
Короткий адрес: https://sciup.org/140209193
IDR: 140209193
Список литературы К вопросу о формировании иноязычной коммуникативной компетенции в неязыковом вузе
- Harmer J. The Practice of English Language Teaching. Fourth edition. Pearson Education Limited, 2007.
- Абрамовская Н. Ю. Выявление трудностей при обучении аудированию, обусловленных стилевой принадлежностью звучащих текстов: Дис… канд. пед. наук:13.00.02. М., 2000. 165 c.
- Алимов В. В. Теория перевода. Перевод в сфере профессиональной коммуникации. М.: Едиториал УРСС, 2004. 160 с.
- Громова О. Критическое мышление: как это по-русски? URLhttp://ps.1september.ru/articlef.php?ID= 200100315 (дата обращеия: 5.09.2011).
- Егорова Л. А. Использование подкаста при обучении иностранному языку. Прагматика и коммуникация в преподавании русского языка как иностранного: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. 3-4 апреля 2008 года. М.: РУДН, 2008. С. 111.
- Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс. Пособие для студентов педвузов и учителей. 3-е изд. М.: АСТ: Астрель: Полиграфиздат, 2010. 238с.
- Касаткина Н. Н. Формирование мотивации изучения иностранного языка у студентов неязыковых специальностей: Автореф. дис… канд. пед. наук. Ярославль, 2003.
