К вопросу о повышении качества профессиональной подготовки учителя начальных классов
Автор: Головнева Елена Вениаминовна
Журнал: Вестник Нижневартовского государственного университета @vestnik-nvsu
Рубрика: Педагогика и психология профессиональной подготовки
Статья в выпуске: 4, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье показаны основные проблемы повышения качества профессиональной подготовки учителя начальных классов, раскрыты механизмы и принципы реализации прогнозо-перспективного подхода к обеспечению качества, вопросы совершенствования содержания и форм педагогического образования
Педагогическое образование, профессиональная подготовка учителя начальных классов, инновационные технологии обучения и воспитания младших школьников, гуманизм
Короткий адрес: https://sciup.org/14116793
IDR: 14116793
Список литературы К вопросу о повышении качества профессиональной подготовки учителя начальных классов
- Андреев А.Л. Общество и образование: социокультурный профиль России // Педагогика. 2002. № 6.
- Богуславский М.В. Современные социокультурные основания педагогической инноватики // Инновационные процессы в профессионально-педагогическом образовании: Мат-лы междунар. конф. М., 1995.
- Селезнева Н.А., Субетто А.И. Принципы, законы и структура науки об образовании. Императив неклассического синтеза // Актуальные проблемы социологии, психологии и социальной работы. Вып. 4. Барнаул, 1999.
- Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. М., 1997.
- Сластенин В.А. Профессиональное саморазвитие учителя // Известия РАО. 2000. № 3.
- Федоров В.А. Профессионально-педагогическое образование: теория, эмпирика, практика. Екатеринбург, 2001.
Статья научная
