К вопросу о развитии предметных компетенций педагога профессионального обучения

Автор: Шумейко Татьяна Степановна

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Консультации специалиста

Статья в выпуске: 3 (13), 2011 года.

Бесплатный доступ

Приведен теоретический анализ понятий «формирование компетентности», «развитие компетенций»; раскрыто содержание предметных компетенций педагога профессионального обучения: технологической, конструкторской, дизайнерской, технической, организационно-производственной, организационно-коммерческой, экономической.

Формирование компетентности, развитие компетенций, профессиональная компетентность педагога профессионального обучения, производственная компетентность, предметные компетенции

Короткий адрес: https://sciup.org/14239631

IDR: 14239631

Список литературы К вопросу о развитии предметных компетенций педагога профессионального обучения

  • Государственная программа раз-вития образования в Республике Казахстан на 2005-2010 гг.//Законодательство об образовании в Республике Казахстан. -Алматы, 2005. -206 с.
  • Селевко Г. Компетентности и их классификация//Народное образование. 2004. № 4. С. 138-143.
  • Бережнова Е.В. Профессионально-педагогическая компетентность как критерий качества подготовки специалиста//Пути повышения качества подготовки специалистов для системы образования: Материалы Алтын-саринских педагогических чтений. -Костанай, 2006. -С. 5-9.
  • Зимняя И.А. Ключевые компетенции -новая парадигма результата образования//Высшее образование сегодня. 2003. № 5. С. 34-42.
  • Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты//Интернет-журнал «Эйдос». 2002. 23 апреля. [Электронный ресурс]: http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm.
  • Шумейко Т.С. Формирование производственной компетентности будущих учителей профессионального обучения средствами проектирования: научно-методические рекомендации. -Костанай: КГПИ, 2009. -34 с.
  • Философский словарь/Под ред. М.М. Розенталя. -М., 1975. -496 с.
  • Философский энциклопедический словарь/Редкол.: С.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы, Л.Ф. Ильичев и др. -М., 1989. -815 с.
  • Концепция непрерывного педагогического образования педагога новой формации Республики Казахстан. -Астана, 2005.
  • Егоров В.В., Моминбаев Б.К., Нартя В.И. Совершенствование подготовки инженерно-педагогических кадров профтехобразования Казахстана -Алматы, 1992. -177 с.
  • Ткаченко Е.В., Кожуховская С.М. Концепция непрерывного дизайн-образования. -М., 2006. -44 с.
  • Гнатышина Е.А. Компетентностно-ориентированное управление подготовкой педагогов профессионального обучения: Дис. … д-ра пед. наук. -Челябинск, 2008. -480 с.
  • Государственный стандарт высшего профессионального образования ГОСО РК 3.08.270. -Астана, 2006.
  • State programme of education development in the Republic of Kazakhstan for 2005-2010//Educa-tional legislation in the Republic of Kazakhstan. -Almaaty, 2005. -206 p.
  • Selevko G. Competences and their classification//Narodnoie obrazovanie. 2004. No 4. Pp. 138-143.
  • Berezhnova E.V. Professional pedagogic competence as a quality criterion of specialist training//Ways of enhancing the quality of training specialists foe education system: Proceedings of Almaaty pedagogical conference. -Kostanay. 2006. -Рp. 5-9.
  • Zimniaya I.A. Key competences -a new paradigm of education outcome//Vysshee obrazovanie segodnia. 2003. No 5. Pp. 34-42.
  • Khutorskoy A.V. Key competences and education standards//'Eidos Internet journal'. 2002. April [Electron resource]: 23 http://www. eidos.ru/journal/2002/0423.htm
  • Shumeiko T.S. Forming professional competence of future vocational teachers via projecting: scientific and methodological guide. -Kostanay: KGPI, 2009. -34 p.
  • Philosophy dictionary/Ed. by M.M. Pozental. -M., 1975. -496 p.
  • Philosophy encyclopedic dictionary/Ed. board S.S. Averintsev, E.A. Arab-ogly, L.F. Ilichev et al. -M.: Izd-vo 'Sovetskaia entsiklopedia', 1989. -815 р.
  • Concept of the continuing pedagogical education of the new formation teacher in the Republic of Kazakhstan. -Astana, 2005.
  • Egorov V.V., Mominbaev B.K., Nartia V.I improvement of training engineering teachers in the vocational training at the Republic of Kazakhstan/Ed. by Abdykarimov B.A./-Almaaty, 1992. -177 p.
  • Tkachenko E.V., Kozhukhovskaia S.M. Concept of continuing design edu-cation. -M., 2006. -44 p.
  • Gnatyshina E.A. Competence focused management of training vocational teachers//Dis. Dr. Sci. (education). -Chelyabinsk, 2008. -480 p.
  • State standard of higher professional education GOSO RK 3.08.270. -Astana, 2006.
Еще
Статья научная