К вопросу о содержании предметной подготовки будущих учителей информатики
Автор: Егорова Лилия Евгеньевна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 3 (21), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается вопрос о содержании предметной подготовки будущих учителей информатики. В результате проведенного исторического анализа становления информатики в школе и, соответственно, изменения профильной подготовки студентов вузов обосновываются дидактические принципы разработки содержания обучения учителей в условиях стандартов ВПО нового поколения: фундаментализации, адекватности, опережающего обучения.
Высшее профессиональное образование, содержание предметной подготовки, информатика в школе, дидактические принципы
Короткий адрес: https://sciup.org/144153567
IDR: 144153567
