Карьерные ориентации студентов медицинских вузов: теоретический анализ проблемы
Автор: Сердакова К.Г., Сердакова А.Д., Кравцов Н.С., Кравцова А.А., Фролова С.В., Исаева Я.А.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Вопросы психологии
Статья в выпуске: 6, 2025 года.
Бесплатный доступ
Обоснована актуальность проблемы исследования карьерных ориентаций студентов вузов медицинского профиля в условиях модернизации высшего образования и реформирования системы здравоохранения. Цель статьи заключается в представлении результатов анализа зарубежного и отечественного опыта в области карьерных ориентаций студентов медицинских вузов. В качестве методологической основы исследования выступил субъектно-деятельностный подход. Описаны отдельные аспекты карьерных установок и ценностных ориентиров личности, рассматривается понятие «профессиональная идентичность». Выявлены тенденции в ценностных предпочтениях студентов медицинских вузов, влияющие на выбор ими карьерного пути. Делается вывод о том, что при выборе карьеры обучающиеся данного профиля опираются на свои возможности, индивидуальные особенности, а также ценностные ориентации. На основе обозначенных феноменов происходит проектирование профессиональной картины мира будущего специалиста в сфере здравоохранения.
Карьерные ориентации, профессиональные ценности, студенты медицинского вуза, профессиональная идентичность, медицинское образование
Короткий адрес: https://sciup.org/148332813
IDR: 148332813 | УДК: 159.9:37.015.3 | DOI: 10.18137/RNU.HET.25.06.P.154
Career Orientations of Medical Students: A Theoretical Analysis of the Problem
The relevance of the problem of studying the career orientations of medical university students in the context of modernizing higher education and reforming the healthcare system is substantiated. The purpose of the article is to present the results of an analysis of foreign and domestic experience in the field of career orientations of medical university students. The subject-activity approach served as the methodological basis of the research. Individual aspects of a person’s career attitudes and value orientations are described, and the concept of “professional identity” is considered. The trends in the value preferences of medical university students that infl uence their choice of career path have been identified. It is concluded that when choosing a career, students of this profile rely on their capabilities, individual characteristics, as well as value orientations. Based on these phenomena, the professional worldview of the future healthcare specialist is being designed.
