Категориальный анализ понятия «нравственное самовоспитание»
Бесплатный доступ
В статье осуществляется осмысление предлагаемых учеными определений понятия «нравственное самовоспитание»; на основании выявления различий между моральной деятельностью и нравственной деятельностью дополняется научное представление о понятии «нравственное самовоспитание школьника».
Нравственность, самовоспитание, нравственное самовоспитание, моральная деятельность, нравственная деятельность, школьник
Короткий адрес: https://sciup.org/148101422
IDR: 148101422
Список литературы Категориальный анализ понятия «нравственное самовоспитание»
- Концепция государственной политики в области духовно-нравственного воспитания детей в Российской Федерации и защиты их нравственности. Проект. -М.: 2008. -С. 10.
- Ковалев С.М. Воспитание и самовоспитание. -М.: 1986. -С. 80.
- Тайчинов М.Г. Воспитание и самовоспитание школьников: книга для учителя. -М.: 1982. -С. 16.
- Каган М.С. Философская теория ценности. -СПб.: 1997.-С. 157.
- Резниченко А.В. Профессионально-нравственное самовоспитание студентов как условие развития педагогической культуры будущего учителя: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. -Ростов на/Д.: 1999. -С. 15.
- Словарь по этике/Под ред. А.А.Гусейнова, И.С.Кона. -М.: 1989. -С. 296.
- Швырев В.С. Деятельностный подход к пониманию «феномен человека» (попытка современного осмысления)//Наука глазами гуманитария. -М.: 2005. -С. 345 -383. -С. 349.
- Бездухов В.П., Жирнова Т.В. Нравственно-ценностная сфера сознания студента: диагностика и формирование. -М.: 2008. -С. 78.
- Степин В.С. Теоретическое знание. -М.: 2000. -С. 278 -279.
- Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. -М.: 1981. -С. 295.
- Кант И. Критика практического разума. -СПб.: 1995. -С. 95 -96.
- Мишаткина Т.В. Честь и достоинство//Этика. -Минск: 2002. -С. 208 -223. -С. 217.
Статья научная
