Кейс-технология в обучении биологии в школе
Автор: Софронов Р.П., Сидорова Л.В.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности использования кейс-технологии при обучении биологии, приводится фрагмент урока с применением кейс-технологии при изучении темы «Пищеварение», определены дидактические принципы, на которые опирается кейс-технология, и приведены этапы работы с кейсом на уроках биологии. Данная технология основана на совокупности определенных дидактических принципов: во-первых, разрабатывается учебное задание проблемного типа, ориентированное на практическую ситуацию; во-вторых, нет однозначного ответа на познавательный проблемный вопрос, а есть несколько ответов, которые могут соперничать по степени истинности. Применение кейс-технологии в учебном процессе способствует развитию у учащихся мышления, восприятия, повышает мотивацию учения и стимулирует познавательный интерес учащихся, но требует серьезной длительной подготовки и, безусловно, большего времени для подготовки учителя к уроку.
Кейс-технология, кейс-метод, пищеварение, повышение знаний учащихся на уроках биологии, мотивация
Короткий адрес: https://sciup.org/148182827
IDR: 148182827
Список литературы Кейс-технология в обучении биологии в школе
- Долгоруков А. М. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения //Социальная сеть работников образования nsportal.ru. -2013. -URL: http://www.vshu.ru/lections.php?tab_id=3&a=info&id=2600 (дата обращения: 20.01.2015).
- Козлова С. В. Применение кейс-технологии на уроках биологии//Теория и практика образования в современном мире: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2014 г.). -СПб.: Заневская площадь, 2014. -С. 301-302.
- Комиссарова Н. Н. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения //Социальная сеть работников образования nsportal.ru. -2013. -URL: http://volkov.mmm-tasty.ru/entries/31269 (дата обращения: 13.01.2015).
- Панина Т. С. Современные способы активизации обучения: учеб. пособие для высш. учеб. завед. -М.: Академия, 2006. -176 с.
- Пономарева И. Н., Соломин В. П., Сидельникова Г. Д. Общая методика обучения биологии. -М.: Академия, 2003. -272 с.
- Толочина (Демьянчук) О. Г. Кейс-технологии как один из инновационных методов образовательной среды //Социальная сеть работников образования nsportal.ru. -2013. -URL: http://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/keys-tehnologii-kak-odin-iz-innovacionnyh-metodov-obrazovatelnoy (дата обращения: 19.04.2014).
