Клинико-диагностические аспекты задержек психического развития у детей 5 - 7 лет

Автор: Завертяева А.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 7 (11), 2017 года.

Бесплатный доступ

В литературном обзоре представлены особенности детей, имеющих задержку психического развития. Рассмотрены теоретические основы проблемы изучения детей с задержкой психического развития, заложенные Л.С. Выготским. Проанализировано развитие волевого, эмоционального, когнитивного, мотивационного компонентов в норме и при задержке психического развития.

Задержка психического развития, волевой компонент, мотивационный компонент, эмоциональный компонент, когнитивный компонент

Короткий адрес: https://sciup.org/140279255

IDR: 140279255

Список литературы Клинико-диагностические аспекты задержек психического развития у детей 5 - 7 лет

  • Божович Л.И. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности. - М.: Международная пед. академия, 1995. - 209 с.
  • Выготский Л.С. Проблема возраста // Психология. - М., 2000.
  • Выготский Л.С. Развитие личности и мировоззрения ребенка// психология личности. Тексты. - М.: Педагогика, 1981. - Т. 5.- 224 с.
  • Выготский Л.С. Собрание сочинений. В 6 т. Т. 4. - М., 1984. - 432 с.
  • Глущенко В.В., Шабанов П.Л. Минимальная мозговая дисфункция. - М.: БИНОМ. - 2013. - 320 с.
  • Емелина Д.А., Макаров И.В. Задержки темпа психического развития у детей (обзор литературных данных) // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. - 2011. - № 3. - С. 11-16.
  • Журба Л.Т., Мастюкова Е.М. Минимальная мозговая дисфункция: научный обзор. - М., ВНИИМИ, 1978. - 50 с.
  • Карабанова О.А. Понятие «социальная ситуация развития» в современной психологии // Методология и история психологии. - 2007. - Т. 2. - № 4. - С. 40 - 56.
  • Леонтьев Д.А. Личностный потенциал как потенциал саморегуляции // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В. Ломоносова / под. ред. Б.С. Братуся, Е.Е. Соколовой. - М.: Смысл, 2006. - С. 85-105.
  • Макаров И.В. Клиническая психиатрия детского и подросткового возраста. - Спб: Наука и Техника, 2013. - С. 273-288.
  • Непомнящая Н.И. Становление личности ребенка 6 - 7 лет. - М.: Педагогика, 1992. - 160 с.
  • Никишина В.Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития. - М.: Владос, 2003. - 128 с.
  • Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. - М., 1994. - 528 с.
  • Слепович Е.С. Игровая деятельность дошкольников с задержкой психического развития. - М.: Педагогика, 1990. - 96 с.
  • Соколова Е.В. Психология детей с задержкой психического развития: учебное пособие. - М.: Сфера, 2009. - 318 с.
  • Сухарева Г.Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста. Избранные главы. - М.: Медгиз, 1955. - Т.1. - 456 с.; М.: Медгиз, 1959. - Т.2. - 406 c.; М.: Медицина, 1965. - Т. 3. - 335 с.
  • Филиппова Н.В., Барыльник Ю.Б., Исмайлова А.С. Современный взгляд на задержку психического развития // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2015а. - № 10 (2). - С. 256-262.
Еще
Статья научная